a靜安平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎么樣

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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Adobe平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證班

就業(yè)前景:Adobe平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證(Adobe China Certified Designer，簡(jiǎn)稱ACCD)，這是Adobe公司為通過Adobe平面設(shè)計(jì)產(chǎn)品軟件認(rèn)證考試者統(tǒng)一頒發(fā)的證書，是全球最權(quán)威的設(shè)計(jì)能力認(rèn)證。作為一名被Adobe認(rèn)證的平面設(shè)計(jì)師，在工作中更容易受到重用，更容易升遷，同時(shí)可以有更多機(jī)會(huì)去展示非凡的才華。Adobe認(rèn)證的任何證書都是終生有效的。

培訓(xùn)內(nèi)容:

1、Photoshop CS4:Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作

2、Illustrator CS4:廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告、企業(yè)徽標(biāo)、名片設(shè)計(jì)

3、IndesignCS4:專業(yè)的排版工具、印刷相關(guān)知識(shí)、書報(bào)高級(jí)排版技巧

4、:專業(yè)的電子文檔工具、可以實(shí)現(xiàn)任何文檔之間的互轉(zhuǎn)，PDF文檔的生成與轉(zhuǎn)換。

5、CoreldrawX4:包裝盒的設(shè)計(jì)、宣傳單、海報(bào)及名片的制作、產(chǎn)品及商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)

就業(yè)方向:

平面設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師等

學(xué)期安排:120課時(shí),45分鐘/課時(shí)

權(quán)威證書:《Adobe平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證》（ACCD）

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*章．UI行業(yè)解密與未來方向

第01~02節(jié)

UI設(shè)計(jì)師的角色定位、價(jià)值體現(xiàn)（不同行業(yè)）與發(fā)展前景

教學(xué)目標(biāo):UI設(shè)計(jì)師的職責(zé)規(guī)劃與價(jià)值提升；不同行業(yè)的具體工作方式比較，引導(dǎo)找到合適自己的職位；

目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。（目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè)）

主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力的關(guān)系，目前行業(yè)急缺UI設(shè)計(jì)師，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。

第二章．資深UI設(shè)計(jì)師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計(jì)師分級(jí)別，每個(gè)級(jí)別所必須具備的素質(zhì)分解圖)

第03~04節(jié)

圖標(biāo)的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的圖標(biāo)級(jí)別分析；圖標(biāo)原創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享（通過怎么樣的表現(xiàn)技巧、如

何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意方式提升圖標(biāo)設(shè)計(jì)水平）。各種UI設(shè)計(jì)師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習(xí)資源，提升自我學(xué)習(xí)能力。

第05節(jié)圖示和圖標(biāo)講解與各種風(fēng)格圖標(biāo)的使用（平面、立體、寫實(shí)、抽象等）

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場(chǎng)景中使用。主要講解扁平卡片化。

第06節(jié)圖標(biāo)作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的圖標(biāo)作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

第三章．創(chuàng)意表現(xiàn)（偏向游戲行業(yè)）

第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計(jì)方法與方式；靈感來源與捕捉，創(chuàng)意分享與體驗(yàn)等

教學(xué)目標(biāo):刺激想法細(xì)胞，結(jié)合生活體驗(yàn)將創(chuàng)意帶入到設(shè)計(jì)中來；創(chuàng)意分享，讓學(xué)員知道設(shè)計(jì)原來是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴，定一個(gè)主題，留課外作業(yè)。

第11~12節(jié)手游項(xiàng)目分享

教學(xué)目標(biāo):結(jié)合創(chuàng)意的想法，將創(chuàng)意運(yùn)用到設(shè)計(jì)中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。

第四章．&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計(jì)（偏向商業(yè)性APP）

第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計(jì)模式與效果（組隊(duì)）

教學(xué)目標(biāo):互動(dòng)式上課方式，讓學(xué)員體驗(yàn)到交互設(shè)計(jì)的魅力?；窘换ブR(shí)，相關(guān)軟件的了解，設(shè)計(jì)心理學(xué)在交互中的重要性。

第15~17節(jié)商業(yè)性APP項(xiàng)目

教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用交互設(shè)計(jì)的模式，怎么樣把項(xiàng)目交互階段的工作完成，從無到有的真實(shí)體驗(yàn)。虛擬母嬰項(xiàng)目。從需求分析，到立項(xiàng)到基本交互成型。

第五章．界面表現(xiàn)

第18~19節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范的作用與各種項(xiàng)目分析

教學(xué)目標(biāo):了解IOS（iPhone、iPad為主）與Android規(guī)范作用，結(jié)合交互知識(shí)在界面中如何發(fā)揮*效果。

第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升，人性化與趣味性設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的界面級(jí)別分析；界面原創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享（通過怎么樣的導(dǎo)航模式、如何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與人性化方式提升界面設(shè)計(jì)水平）。

第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式

教學(xué)目標(biāo):了解界面矛盾與統(tǒng)一，學(xué)會(huì)將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。

第23節(jié)同行業(yè)界面的使用（手游、商業(yè)APP、車載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等）

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場(chǎng)景中使用。

第24~25節(jié)界面作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的界面作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議，通過這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

第26~30節(jié)真實(shí)APP項(xiàng)目實(shí)踐

教學(xué)目標(biāo):找好幾種孵化產(chǎn)品，讓學(xué)員自我組隊(duì)創(chuàng)作一款應(yīng)用或手游項(xiàng)目，協(xié)助學(xué)員完成整套項(xiàng)目。

第31~32節(jié)職場(chǎng)提升與總結(jié)

教學(xué)目標(biāo):

結(jié)合學(xué)員完成作品和個(gè)人愛好，建議從事行業(yè)何種職位；面試經(jīng)驗(yàn)分享與大公司面試流程與方式等總結(jié)；一對(duì)一針對(duì)性建議。

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