上海徐匯外教英語培訓多少錢

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英語培訓告訴你怎樣掌握英語學習技巧:

1、興趣

要想學好英語，首先應(yīng)該培養(yǎng)對英語學習的興趣。良好的開端是成功的1半。對英語學習具有濃厚的興趣，英語學習差不多就成功了1半。對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，就不需要外界的督促，從自身就能如饑似渴的學個不停。這比天天受到外界的壓力，甚至&lduo;背水1戰(zhàn)&rduo;，要具備多的積極意義。培養(yǎng)學生的良好的學習興趣，學生會為主動地學習英語。在不知不覺中，成績就會得到提高而且學起來會感覺越來越輕松。大的好處是，當考試即將來臨的時候，學生通過對平時的積累與學習不用消耗大量的時間來復習，也可以取得較為理想的成績，也為其他*在臨近考試期間的緊張的復習提供了時間。既能有效的提升學生的成績，又為其他*的備考提供了條件，可謂1舉兩得。由此可見，在學習英語的初期就培養(yǎng)良好的學習興趣是多么重要?。?/p>

2、動力

動力就像是汽車的發(fā)動機，推動汽車的前進。如果對英語*的學習的確不感興趣，但是具備外在壓力，同樣也能夠做到&lduo;臨陣磨槍，不快也光&rduo;。除了來自考試、分數(shù)、老師或家長的外界壓力以外，學生自身的內(nèi)在努力也是動力的1種體現(xiàn)。沒有自身的努力，就很難能夠?qū)W好英語這門*。努力學習在學生每天刻苦學習的同時，也要求學生掌握科學的方式方法，切忌盲目學習。要事半功倍不要事倍功半。努力學習要每天多花時間學習1些新知識、復習1些舊知識，做到溫故知新。在學習過程中，學生難免會遇到各種各樣的困難，遇到困難以后不要輕易放棄，要堅持不懈。在別人花1分努力的時候我花十分努力，在別人花十分努力我花1百分努力。通過長時間的堅持，英語成績或多或少都能得到提高。可見無論外界壓力也好，內(nèi)在努力也好，都能在1定程度上提高學生的學習能力。

3、正確的學習方法

沒有1個正確的方法，英語學習就會變得很被動?？赡軙r間花了不少，但效果卻不理想進步也不太明顯。那樣的學習只能是&lduo;少慢差費&rduo;。掌握有了正確的方法，就好比汽車有了方向盤，就可以少走彎路，學習起來也就是&lduo;多快好省&rduo;。達到事半功倍的效果了。正確的方法，可以是自己從不斷的&lduo;摸爬滾打&rduo;當中總結(jié)而來，也可以是得到老師的指點或建議，往往老師的指點很重要。因為我們1開始學習，很難掌握1條有效的學習方法，不用說是正確的方法了，這時候就要多請教老師，多聽聽老師的指點，在學習過程中經(jīng)常地與老師進行溝通與交流。針對出現(xiàn)的不同問題及時采用有效的方法避免，1定會大有益處。當學生在對英語的語法或者是對英語句子產(chǎn)生感覺，那樣學習起來就會越來越輕松。在學習英語的初級階段，就掌握科學正確的學習方法，對以后的英語學習會大有幫助，甚至達到難以預想的結(jié)果。

4、訓練

訓練，也就是通常所謂的&lduo;多聽，多說，多讀，多寫&rduo;。缺乏訓練，就如同學習游泳1樣，光有游泳的沖動，以及1大堆理論，不進行實踐，也只能是紙上談兵。 訓練這方面就要求老師在課堂上為學生盡可能多的創(chuàng)造練習的機會。讓學生多聽英語磁帶，與學生用英語對話，學唱英語歌曲等方式。通過各種方式提高了課堂的趣味性，增強了學生在上課時的注意力，不僅有利于老師的教學，有利于學生的學習。同時活躍了課堂氣氛，讓學生在樂趣中學習也培養(yǎng)了學生的興趣，老師與同學的交流也能得到提高，有利于老師在今后的教學過程中能夠加方便。

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課程特色

腦神經(jīng)理論-Neuroscience

國際英語的英語教學以腦神經(jīng)科學的研究成 果為依據(jù)，課程大綱設(shè)計合理，課程功能實用可靠，為教師提供有效的英語教學方案， 是一種革命性的多媒體互動式英語學習方案。

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二語是指除母語外的第二種語言，二語習得(Second Language Acuisition)通常指母語習得之后的任何其他語言學習。強調(diào)學生應(yīng)當進行大量的交際性語言實踐，重視語言的輸入輸出，重視語言習得過程的循序漸進性以及對語言的感受性學習，包括學生對語言材料的不斷積累。

知行合一-The importance of practice with knowledge

知中有行，行中有知，知行合一！

明代心學集*者王守仁，首次提出知行合一說，提倡學習與實踐的相結(jié)合。

國際英語通過長期教學活動，總結(jié)經(jīng)驗，提出:

Practice makes perfect，不斷的練習是學習英語的不二法門。

學生容易犯的更大錯誤是試圖盡快地學完每個任務(wù)。但是這樣做是不能夠培養(yǎng)有效交流所需的基本技能和自信的。請記住:熟能生巧！

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