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奉賢平面設(shè)計培訓(xùn)就業(yè)班

日期:2018-07-17 15:00:25     瀏覽:4655    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

奉賢平面設(shè)計培訓(xùn)就業(yè)班

【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】

咨詢熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

商業(yè)廣告設(shè)計全科班

培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw、Illustrator高級、Photoshop高級

認(rèn)證證書:可考取Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師認(rèn)證》及《Coreldraw認(rèn)證》證書

 

廣告創(chuàng)意設(shè)計師長期班簽約就業(yè)

培訓(xùn)內(nèi)容:美術(shù)設(shè)計、計算機(jī)基礎(chǔ)、平面設(shè)計軟件(photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw、PS高級、AI高級)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(Flash、Dreamweaver、Fireworks)、三大構(gòu)成、平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(字體設(shè)計、圖形創(chuàng)意、招貼設(shè)計、CI應(yīng)用設(shè)計)、商業(yè)廣告專項訓(xùn)練(攝影處理、商業(yè)廣告設(shè)計、書籍版式設(shè)計、印刷工藝、包裝設(shè)計等)、就業(yè)指導(dǎo)等。

學(xué)期安排:全日制班學(xué)制9-10個月、業(yè)余制學(xué)制18-20個月

認(rèn)證證書:Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師認(rèn)證》 《Adobe網(wǎng)頁設(shè)計師》(ACCD)

就業(yè)方向:廣告設(shè)計公司、會展公司、婚紗影樓、企事業(yè)策劃部等

 

創(chuàng)意設(shè)計實訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容: Photoshop、Illustrator、Indesign、Photoshop高級、Illustrator高級, 攝影作品處理(證件照處理、婚紗像冊制作、照片上色與翻新等);商業(yè)廣告設(shè)計(招貼、海報設(shè)計、名片/展板設(shè)計、POP/DM廣告設(shè)計);書籍版式設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷工藝、UI界面設(shè)計等,要求學(xué)員有一定美術(shù)及平面設(shè)計軟件操作及平面理論基礎(chǔ)

學(xué)期安排:全日制班學(xué)制4-6個月、業(yè)余制班學(xué)制8-10個月

認(rèn)證證書:Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師認(rèn)證》 Adobe《網(wǎng)頁設(shè)計師》認(rèn)證

 

平面設(shè)計師認(rèn)證

培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員能從事名片制作、包裝設(shè)計,企業(yè)策劃,DM、VI制作等工作

認(rèn)證證書:可考取Adobe《創(chuàng)意設(shè)計師認(rèn)證》及《Coreldraw認(rèn)證》證書

 

 

 

【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】

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階段一基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

UI相關(guān)知識:通過標(biāo)準(zhǔn)模式的圖標(biāo)制作方法,每節(jié)課通過不同案例在標(biāo)準(zhǔn)制作方法上按要求適當(dāng)增加不同的形式變化。

在打好基礎(chǔ)的同時,實現(xiàn)從簡單平面的圖標(biāo),到立體、寫實、超寫實圖標(biāo)的制作突破;實現(xiàn)設(shè)計由平面到立體的轉(zhuǎn)變與突破。

 

階段二創(chuàng)意與想法的修練

通過設(shè)計四法的學(xué)習(xí)與體會,對設(shè)計想法進(jìn)行思考與分析,通過對生活中現(xiàn)有設(shè)計產(chǎn)品的分析與理解,結(jié)合自己的想法來進(jìn)行思 維突破。

結(jié)合實際項目(手機(jī)應(yīng)用、游戲界面等)通過分析目前業(yè)界成品,結(jié)合目前的設(shè)計趨勢,來突破自己的思維瓶頸,開拓思考方向。

 

階段三設(shè)計細(xì)節(jié)提升

通過一系列完整界面的整體設(shè)計,通過從理解需求、交互設(shè)計、互動性操作、界面與功能之間的關(guān)系的理解、主界面與子界面之 間的聯(lián)

系與差異理解等一系列完整的項目中鞏固之前所學(xué),重新對細(xì)節(jié)與交互行為等方面進(jìn)行審視來提升自己的整體思維與邏輯能力。

 

階段四企業(yè)項目實訓(xùn)

通過參與各種不同行業(yè)的真實項目,將所學(xué)知識揮刀動土,獲取最真實的實踐體驗機(jī)會。

體會真實項目中各種可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,參與并實際解除相關(guān)問題,在設(shè)計的過程中收獲學(xué)習(xí)之外更多的團(tuán)隊協(xié)作方式與方法。

在獲取實際項目經(jīng)驗的同時,亦可收獲一定的價值回饋。

學(xué)校電話:(直線)

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咨詢顧問:董老師

奉賢平面設(shè)計培訓(xùn)就業(yè)班

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