a太原杏花嶺日語(yǔ)口譯培訓(xùn)留學(xué)班
【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
日語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)培訓(xùn)中心,日語(yǔ)學(xué)習(xí),日語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,日語(yǔ)學(xué)校,日語(yǔ)考試日語(yǔ)0-N2套餐班
招生對(duì)象:零起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)或有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)者、目標(biāo)直達(dá)日語(yǔ)N2級(jí)水平的學(xué)員
優(yōu)勢(shì):
設(shè)置完善:精讀部分和能力考輔導(dǎo)。保證超高合格率
名師授課:資深名師親臨執(zhí)教，*時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài)
結(jié)構(gòu)合理:文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等，讓學(xué)生從深層次理解
權(quán)威教材:中日兩國(guó)專(zhuān)家通力合作能力考必備
教材:
《第1考場(chǎng)·N2?？迹ɑ铐?yè)版）》、《新編日語(yǔ)教程1》、《N2對(duì)策·模擬·解析》、《N2閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》、《新編日語(yǔ)教程2》、《N2語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2全真模擬試題》、《N2文法詳解+練習(xí)》、《新編日語(yǔ)教程3》、《N2文字詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練》、《新編日語(yǔ)教程4》、《N2文字詞匯詳解+練習(xí)》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
達(dá)到N2級(jí)能力考試、熟練掌握日常交流和寒暄會(huì)話
師資介紹:
新世界擁有420名專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀師資和中外專(zhuān)家組成的日語(yǔ)教研組、日語(yǔ)能力考研究中心、考試研究中心、日語(yǔ)口譯研究中心等；
相關(guān)考試:
學(xué)完0-N2級(jí)能力套餐班課程后可以參加日語(yǔ)N2級(jí)能力考試。
日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
【專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
課程簡(jiǎn)介:
該課程從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來(lái)講授日語(yǔ)N5課程知識(shí)，從聽(tīng)說(shuō)、詞匯、語(yǔ)法、閱讀四部分來(lái)講授日語(yǔ)N4課程知識(shí)，通過(guò)實(shí)效的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員順利完成日語(yǔ)N5和日語(yǔ)N4課程的學(xué)習(xí)。
適用學(xué)員:
對(duì)日語(yǔ)有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過(guò)日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)；使學(xué)員能夠進(jìn)行一般交談，并能夠讀寫(xiě)簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章；使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
授課內(nèi)容:
本課程首先從日語(yǔ)最基本的構(gòu)成單位&lduo;五十音圖&rduo;開(kāi)始，通過(guò)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景來(lái)講解單詞、語(yǔ)法。在注重聽(tīng)力、閱讀的基礎(chǔ)上，逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語(yǔ)殿堂。課程將初級(jí)（N5及N4）分成4個(gè)階段，進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《日語(yǔ)完全教程》*、二冊(cè)（含CD）、練習(xí)冊(cè)、聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)（含CD）以及單詞手冊(cè)，由零基礎(chǔ)起步，達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4水平。
課程特色:
豐富多彩的課堂互動(dòng)，輕松活潑的的課堂氛圍，帶來(lái)全新學(xué)習(xí)感受；細(xì)分4階段學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間安排更加自由
開(kāi)班規(guī)律:
常年開(kāi)班。最少8人，最多25人。
咨詢熱線:
微信:edusast
咨詢顧問(wèn):董老師
太原杏花嶺日語(yǔ)口譯培訓(xùn)留學(xué)班
