a合肥包河日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

咨詢熱線:，，微信:edusast

日語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)培訓(xùn)中心,日語(yǔ)學(xué)習(xí),日語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,日語(yǔ)學(xué)校,日語(yǔ)考試日語(yǔ)N2名師特訓(xùn)班:

招生對(duì)象:目前具備N4、N3左右水平，有意趕考每年日語(yǔ)能力考試N2級(jí)并希望取得證書的學(xué)員

優(yōu)勢(shì):

設(shè)置完善:精讀部分和能力考輔導(dǎo)。保證超高合格率

名師授課:資深名師親臨執(zhí)教，*時(shí)間了解考試動(dòng)態(tài)

結(jié)構(gòu)合理:文字詞匯、口語(yǔ)聽(tīng)力、讀解等，讓學(xué)生從深層次理解

權(quán)威教材:中日兩國(guó)專家通力合作能力考必備

教材:

《第1考場(chǎng)·N2?？迹ɑ铐?yè)版）》、《N2對(duì)策·模擬·解析》、《N2閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2文法詳解+練習(xí)》、《N2語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2全真模擬試題》、《N2文字詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2文字詞匯詳解+練習(xí)》、《N2聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練》

學(xué)習(xí)特色

精講9本教材，泛講3本教材，系統(tǒng)化教學(xué)。

課程注重傳授應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)、講述答題的方法和技巧，使考生的應(yīng)試能力得到顯著提高。

全方位系統(tǒng)化總結(jié)新版能力考，高效率一擊命中。

傳授終身受用的學(xué)習(xí)方法和理念，使用日語(yǔ)更加游刃有余。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

達(dá)到能力考試N2級(jí)合格

師資介紹:

新世界擁有420名專業(yè)的優(yōu)秀師資和中外專家組成的日語(yǔ)教研組、日語(yǔ)能力考研究中心、考試研究中心、日語(yǔ)口譯研究中心等；

相關(guān)考試:

學(xué)完該課程后可以直接參加N2級(jí)考試。日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)

【專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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日本留學(xué)1+5專碩班:

招生對(duì)象:目前日語(yǔ)零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)員，希望今后去日本留學(xué)的學(xué)員

優(yōu)勢(shì):

省時(shí)省錢省力:可節(jié)約時(shí)間成本和學(xué)費(fèi)成本，節(jié)約3年的時(shí)間并節(jié)約30萬(wàn)

*過(guò)程:免去在日本參加語(yǔ)言學(xué)校和考*考碩士的過(guò)程

同步進(jìn)行:在國(guó)內(nèi)就可選專業(yè)，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言同事可以先修學(xué)分

黃金學(xué)位:國(guó)內(nèi)1年，日本5年專碩課程語(yǔ)言+專業(yè)+碩士學(xué)位

教材:

《新日本語(yǔ)初級(jí)(第1冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試4級(jí)即N5水平的出題要求編寫。全書通過(guò)介紹主人公王海文去日本進(jìn)修實(shí)習(xí)的故事，圍繞小王在日本的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況，介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)者達(dá)到具備運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力。

《新日本語(yǔ)初級(jí)(第2冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:按照日語(yǔ)能力考試3級(jí)即N4水平的出題要求編寫。全書通過(guò)介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷，以比較的方式介紹了中日文化，并貫穿介紹了*的幾個(gè)主要城市。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)，能過(guò)對(duì)中日兩國(guó)的文化有一個(gè)初步的比較和理解，并能夠運(yùn)用日語(yǔ)簡(jiǎn)單地介紹*的風(fēng)土人情。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)者具備運(yùn)用日語(yǔ)就較廣泛話題進(jìn)行交流的能力，并能夠運(yùn)用日語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹*。

《新日本語(yǔ)中級(jí)(第1冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:以主人公李興及若干日語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進(jìn)日企、參加培訓(xùn)、實(shí)際工作等一連串活動(dòng)為主線，以敘述、書寫、對(duì)話等方式，直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國(guó)文化的差異所帶來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)上的特點(diǎn)。語(yǔ)言知識(shí)方面，在突出N3-N2級(jí)詞匯以及包括敬語(yǔ)在內(nèi)的語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，還配置了以理解為目的的解說(shuō)和提示，并輔以大量的練習(xí)題。

《新日本語(yǔ)中級(jí)(第2冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:扼要敘述了李興被公司派往日本進(jìn)修，親身體驗(yàn)日本社會(huì)的過(guò)程。全書分為春夏秋冬四大部分，穿插生活、工作實(shí)踐的內(nèi)容，有理論學(xué)習(xí)，也有實(shí)際觀察，透過(guò)李興的所見(jiàn)所聞?wù)凵涑霎?dāng)今日本的種種社會(huì)現(xiàn)象。語(yǔ)言方面，在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級(jí)詞匯、語(yǔ)法要點(diǎn)的同時(shí)，螺旋式地再現(xiàn)第1冊(cè)的重點(diǎn)，旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)。

《新日本語(yǔ)高級(jí)(第1冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:共分8大單元，分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題，介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題，為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程  高級(jí)》第1冊(cè)共分&lduo;日本現(xiàn)代社會(huì)的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國(guó)際化的體育運(yùn)動(dòng)&rduo;4大單元12課。

《新日本語(yǔ)高級(jí)(第2冊(cè))》

內(nèi)容簡(jiǎn)介:共分8大單元，分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題，介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問(wèn)題，為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語(yǔ)教程 高級(jí)》(第2冊(cè))共分&lduo;經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會(huì)生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說(shuō)明(詞匯、表現(xiàn)、文法）、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式，分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評(píng)提供材料和線索。

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