a廣州天河日語(yǔ)口譯培訓(xùn)在哪里

【日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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日語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)培訓(xùn)中心,日語(yǔ)學(xué)習(xí),日語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)日語(yǔ),日語(yǔ)能力考,日語(yǔ)學(xué)校,日語(yǔ)考試專(zhuān)注培訓(xùn):&lduo;法，德，日，韓，葡語(yǔ)&rduo;，二外小語(yǔ)種培訓(xùn)專(zhuān)注語(yǔ)言教育培訓(xùn)。

小語(yǔ)種、短期*高級(jí)語(yǔ)言培訓(xùn)、各語(yǔ)種能力考試輔導(dǎo)、小語(yǔ)種就業(yè)培訓(xùn)、留學(xué)定向語(yǔ)種、中外教口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)體語(yǔ)言培訓(xùn)。精品教學(xué)，隨到隨學(xué)，營(yíng)造*的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

二外語(yǔ)言培訓(xùn)班授課地點(diǎn)--第二外國(guó)語(yǔ)是在敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的親切關(guān)懷下于1964年創(chuàng)立的，是一所以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)為主體*的國(guó)際教校。

日語(yǔ)中外教班招生;

1. 辦學(xué)宗旨:&lduo;以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)&rduo;。

2. 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生通過(guò)各級(jí)國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試、各級(jí)考試、各級(jí) NAT考試。

3. 教師:第二外國(guó)語(yǔ)留學(xué)培訓(xùn)中心的優(yōu)秀中、日教師授課。

4. 課程:根據(jù)成年人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的認(rèn)知規(guī)律編排課程。

5. 學(xué)有所獲:來(lái)學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生在短期內(nèi)迅速提高日語(yǔ)水平。

6. 面向*招生，提供住宿；對(duì)寄宿學(xué)生實(shí)行全時(shí)控制管理。

針對(duì)基礎(chǔ)較差、或者有相對(duì)充足時(shí)間學(xué)習(xí)，真正渴望提高語(yǔ)言應(yīng)用能力的同學(xué)。

不僅幫助學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言能力等級(jí)考試，而且能切實(shí)掌握語(yǔ)言運(yùn)用能力。

二外語(yǔ)言培訓(xùn)價(jià)格實(shí)惠、小班授課，營(yíng)造您的專(zhuān)屬課堂，全面提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法靈活，迅速提高學(xué)生語(yǔ)言技能。日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)

【專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)課程】

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課程要旨

本課程適合于日語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員或想提高口語(yǔ)聽(tīng)力水平的日語(yǔ)初學(xué)者。授課內(nèi)容緊扣日語(yǔ)N5級(jí)能力考試大綱，穿插游戲教學(xué)，寓教于樂(lè)，在輕松的師生互動(dòng)和中日文化交流的氛圍中，通過(guò)大量的會(huì)話練習(xí)掌握語(yǔ)法和單詞。在提高日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力等實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí)，提高應(yīng)試能力。

授課模式打破傳統(tǒng)的應(yīng)試教學(xué)理念，是以教師和學(xué)生的會(huì)話練習(xí)為主、講解為輔，在&uot;說(shuō)&uot;中學(xué)，在&uot;說(shuō)&uot;中記，快速提高學(xué)習(xí)者的日語(yǔ)運(yùn)用能力。教師不只是傳授知識(shí)，更注重培養(yǎng)學(xué)生自身的聽(tīng)說(shuō)能力和思考能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從而很好的掌握日語(yǔ)。

日語(yǔ)的字音和發(fā)音部分，為完全不懂日語(yǔ)的初學(xué)者能夠盡快地掌握日語(yǔ)，運(yùn)用聯(lián)想記憶法，通過(guò)全面的講解，使初學(xué)者更加容易征服日語(yǔ)發(fā)音。全程外教授課，逐一糾正學(xué)生發(fā)音，讓其從一開(kāi)始就打下一個(gè)良好的發(fā)音基礎(chǔ)。

核心語(yǔ)法部分嚴(yán)格選取難以理解并且認(rèn)為一定要掌握的語(yǔ)法重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

句型練習(xí)部分的內(nèi)容，采用口頭練習(xí)的方式，既掌握了語(yǔ)法，同時(shí)還提高了口語(yǔ)聽(tīng)力。

實(shí)戰(zhàn)會(huì)話部分，把核心語(yǔ)法和句型練習(xí)中熟悉的內(nèi)容通過(guò)實(shí)際的會(huì)話進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)。

強(qiáng)化練習(xí)部分，只選取了利于理解每一個(gè)句子的練習(xí)題。對(duì)于寫(xiě)錯(cuò)的題目，再予以改正。

漢字練習(xí)部分，很多人都說(shuō)因?yàn)闈h字日語(yǔ)才難，其實(shí)不然，可以反過(guò)來(lái)想，正因?yàn)橛辛藵h字日語(yǔ)才簡(jiǎn)單。開(kāi)始會(huì)覺(jué)得繁雜，但只要每天都練習(xí)就會(huì)覺(jué)得日語(yǔ)因?yàn)橛辛藵h字變得很容易。

以基礎(chǔ)教材和輔助教材的模式進(jìn)行授課，上課的目的不只局限于教會(huì)學(xué)員書(shū)本的內(nèi)容，更注重通過(guò)課堂上和外教的大量會(huì)話練習(xí)，讓學(xué)員最終能脫口而出，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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