a徐州高二物理1對1輔導有哪些
【中*a徐州高二物理1對1輔導有哪些
【中*輔導培訓課程】
咨詢熱線:，，微信:edusast
高考精品班——化學
教學目標
幫助考生進入優(yōu)質(zhì)本科院校，全面針對高考政策及要求，科學復習備考。
授課師資
擁有多年高三教學經(jīng)驗，熟知高考要求
重難考點講解深入，考試要點分解清晰，所帶學生成績進步巨大
課程安排
暑假階段:
提前學考*輪復習, 夯實高一、高二基礎知識，查漏補缺
配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）
定向指導:《春考政策指導》1次（2小時，不占用課時）
高三上學期:
高考知識點系統(tǒng)梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析
配套測試:一模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）
定向指導:《春考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）
寒假階段:
高考知識點系統(tǒng)梳理（文科按板塊，理科按知識點梳理）, 春考提前指導和分析
配套測試:開學前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）
定向指導:《高校及專業(yè)認知》2次（2小時，不占用課時）
高三下學期:
高考專題式復習, 二?？伎记爸笇Ш头治?/p>
配套測試:二模前測（*班級排名看效果、線上分析做總結(jié)）
定向指導:《高考志愿填報指導》1次（2小時，不占用課時）
【中*課外輔導課程】
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同步超前
所謂同步超前，就是在這個輔導過程中及時對孩子的問題作出解決方案，同時又能夠未雨綢繆，幫助孩子避免一些問題的出現(xiàn)。
問題表現(xiàn):
1、孩子成績不穩(wěn)定，隨興趣而學。
2、孩子容易被其他事情如:網(wǎng)絡游戲等其他方面的事情干擾精力，分心。
3、對自己的要求不高，動手能力差，并且沒有遠大理想。
4、心理承受能力差，不能調(diào)整好心態(tài)，養(yǎng)成健康良好的人生觀。
原因分析:
1、孩子的很多問題，源自于家長或老師不能及時的發(fā)現(xiàn)孩子的根本原因。主要是溝通的方式不是很合適。在孩子的成長過程中，隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的，而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化。
2、環(huán)境上的突發(fā)事件，或挫敗的經(jīng)歷，孩子不能及時的調(diào)整狀態(tài)，找到正確的處理方式，甚至是不能用正確的觀念來面對。也沒有及時的暴露自己的問題以及得到幫助。
3、孩子的生活環(huán)境條件比較好，導致人生目標不明確。沒有建立正確的榮辱觀、價值觀，導致孩子對自己沒有強制的約束力，需要外力才能控制自己。
解決方案:
·找到孩子的問題根源，幫助他調(diào)整心態(tài)。
·多從各方面和角度關心孩子，讓他走出誤區(qū)。
·培養(yǎng)做事的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，建立孩子的信心。
·重視孩子觀念的引導性，培養(yǎng)健康的人生觀。
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微信:edusast
咨詢顧問:董老師
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1、孩子成績不穩(wěn)定，隨興趣而學。
2、孩子容易被其他事情如:網(wǎng)絡游戲等其他方面的事情干擾精力，分心。
3、對自己的要求不高，動手能力差，并且沒有遠大理想。
4、心理承受能力差，不能調(diào)整好心態(tài)，養(yǎng)成健康良好的人生觀。
原因分析:
1、孩子的很多問題，源自于家長或老師不能及時的發(fā)現(xiàn)孩子的根本原因。主要是溝通的方式不是很合適。在孩子的成長過程中，隨著年齡的成長需要的教育方式是有不同需求的，而周圍的環(huán)境并不能滿足孩子需要的這種變化。
2、環(huán)境上的突發(fā)事件，或挫敗的經(jīng)歷，孩子不能及時的調(diào)整狀態(tài)，找到正確的處理方式，甚至是不能用正確的觀念來面對。也沒有及時的暴露自己的問題以及得到幫助。
3、孩子的生活環(huán)境條件比較好，導致人生目標不明確。沒有建立正確的榮辱觀、價值觀，導致孩子對自己沒有強制的約束力，需要外力才能控制自己。
解決方案:
·找到孩子的問題根源，幫助他調(diào)整心態(tài)。
·多從各方面和角度關心孩子，讓他走出誤區(qū)。
·培養(yǎng)做事的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習慣，建立孩子的信心。
·重視孩子觀念的引導性，培養(yǎng)健康的人生觀。
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