烏魯木齊高三歷史1對1輔導(dǎo)哪家好

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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對高中整個階段的語法進(jìn)行全方位的教學(xué)，并著重加強詞匯方面的訓(xùn)練。無數(shù)經(jīng)驗證明，這是高中生提高英語成績的*手段。

高中英語班使其語法方面能夠融會貫通，成倍擴(kuò)充詞匯容量，會立竿見影地提高英語水平，并保持較長時期的領(lǐng)先。

  宗旨在培養(yǎng)學(xué)生英語能力全面提高:對學(xué)生從聽、說、讀、寫全面提高水平，改變一般中學(xué)教學(xué)單一、形式僵化的弊病。

使用教材及輔導(dǎo)資料均為重點中學(xué)名師自編教材，特點是內(nèi)容新穎、形式多樣，特點突出，針對性強。

高中英語班擁有專業(yè)化的師資團(tuán)隊，教師均為重點中學(xué)的骨干英語老師。深諳*英語學(xué)習(xí)之道。

高中英語班舉辦至今，經(jīng)過每年教學(xué)后的摸底測試，家長均反映良好，深受歡迎，普通感覺收獲很大，再經(jīng)過每年的革故鼎新更趨向于成熟。

針對學(xué)生:高一、高*

入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):高一、高*

課時:每階段15次課，每次小時，高一和高二兩個階段，每個階段兩個級別

師資介紹:任課老師為重點中*的骨干英語老師，熟悉校內(nèi)牛津課程的教學(xué)體系

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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全優(yōu)拔高

全優(yōu)拔高一般指的是學(xué)生成績較好，基礎(chǔ)知識扎實，不滿足現(xiàn)狀，希望再上臺階，或者是高分段學(xué)生，各科分?jǐn)?shù)都保持在中上游，需要維持現(xiàn)狀，鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來就十分不易，成績質(zhì)的提高更有一定的難度，在這個階段，需要老師及時指引、點撥以達(dá)到拋磚引玉的積極作用。

問題表現(xiàn):

1、分?jǐn)?shù)有起伏，需要找出起伏原因，達(dá)到持續(xù)高分。

2、難點突破困難，總是在中上等徘徊。

3、某一*成績越來越差，信心越來越低。

原因分析:

1、教師教育方式方法與學(xué)生不匹配。

2、基礎(chǔ)知識未吃透，有時眼高手低。

3、學(xué)習(xí)自信心受影響，學(xué)習(xí)能力減弱。

解決方案:

1、匹配適合的一對一輔導(dǎo)教師。

2、潛能開發(fā)，提高學(xué)習(xí)自信心。

3、課后監(jiān)督管理，全程跟蹤，夯實基礎(chǔ)。

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