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長(zhǎng)寧廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)靠譜嗎

日期:2018-07-23 18:06:40     瀏覽:2213    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

長(zhǎng)寧廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)靠譜嗎

【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

Photoshop基礎(chǔ)班:Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作,可考取《ACPE》證書(shū)     

 

Photoshop高級(jí)班:講解海報(bào)設(shè)計(jì)、包裝盒設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)、后期處理等方面的應(yīng)用,報(bào)此班需要Photoshop基礎(chǔ),可考取《ACPE photoshop產(chǎn)品專(zhuān)家》認(rèn)證  

 

平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證

培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)員能從事名片制作、包裝設(shè)計(jì),企業(yè)策劃,DM、VI制作等工作

認(rèn)證證書(shū):可考取Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師認(rèn)證》及《Coreldraw認(rèn)證》證書(shū)  

 

商業(yè)廣告設(shè)計(jì)全科班

培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw、Illustrator高級(jí)、Photoshop高級(jí)

認(rèn)證證書(shū):可考取Adobe《創(chuàng)意設(shè)計(jì)師認(rèn)證》及《Coreldraw認(rèn)證》證書(shū)  

 

創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容: Photoshop、Illustrator、Indesign、Photoshop高級(jí)、Illustrator高級(jí), 攝影作品處理(證件照處理、婚紗像冊(cè)制作、照片上色與翻新等);商業(yè)廣告設(shè)計(jì)(招貼、海報(bào)設(shè)計(jì)、名片/展板設(shè)計(jì)、POP/DM廣告設(shè)計(jì));書(shū)籍版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷工藝、UI界面設(shè)計(jì)等,要求學(xué)員有一定美術(shù)及平面設(shè)計(jì)軟件操作及平面理論基礎(chǔ)

 

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*章.UI行業(yè)解密與未來(lái)方向

第01~02節(jié)

UI設(shè)計(jì)師的角色定位、價(jià)值體現(xiàn)(不同行業(yè))與發(fā)展前景

教學(xué)目標(biāo):UI設(shè)計(jì)師的職責(zé)規(guī)劃與價(jià)值提升;不同行業(yè)的具體工作方式比較,引導(dǎo)找到合適自己的職位;

目前行業(yè)情況介紹與發(fā)生了什么重要事件等。(目的是吸引學(xué)員從事本行業(yè)或繼續(xù)從事本行業(yè))

主要介紹目前UI行業(yè)的薪資狀況與學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn),實(shí)力的關(guān)系,目前行業(yè)急缺UI設(shè)計(jì)師,很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要這方面的人才。

 

第二章.資深UI設(shè)計(jì)師必經(jīng)之路(成熟UI設(shè)計(jì)師分級(jí)別,每個(gè)級(jí)別所必須具備的素質(zhì)分解圖)

第03~04節(jié)

圖標(biāo)的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的圖標(biāo)級(jí)別分析;圖標(biāo)原創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享(通過(guò)怎么樣的表現(xiàn)技巧、如

何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)意方式提升圖標(biāo)設(shè)計(jì)水平)。各種UI設(shè)計(jì)師必須知道的網(wǎng)站的分享介紹與如何尋找學(xué)習(xí)資源,提升自我學(xué)習(xí)能力。

第05節(jié)圖示和圖標(biāo)講解與各種風(fēng)格圖標(biāo)的使用(平面、立體、寫(xiě)實(shí)、抽象等)

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場(chǎng)景中使用。主要講解扁平卡片化。

第06節(jié)圖標(biāo)作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的圖標(biāo)作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過(guò)這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

 

第三章.創(chuàng)意表現(xiàn)(偏向游戲行業(yè))

第07~10節(jié)創(chuàng)意/設(shè)計(jì)方法與方式;靈感來(lái)源與捕捉,創(chuàng)意分享與體驗(yàn)等

教學(xué)目標(biāo):刺激想法細(xì)胞,結(jié)合生活體驗(yàn)將創(chuàng)意帶入到設(shè)計(jì)中來(lái);創(chuàng)意分享,讓學(xué)員知道設(shè)計(jì)原來(lái)是可以這樣做的。頭腦風(fēng)暴,定一個(gè)主題,留課外作業(yè)。

第11~12節(jié)手游項(xiàng)目分享

教學(xué)目標(biāo):結(jié)合創(chuàng)意的想法,將創(chuàng)意運(yùn)用到設(shè)計(jì)中去。定位為傳統(tǒng)游戲的優(yōu)化與提升。

 

第四章.&lduo;玩&rduo;交互設(shè)計(jì)(偏向商業(yè)性APP)

第13~14節(jié)不同玩法的交互設(shè)計(jì)模式與效果(組隊(duì))

教學(xué)目標(biāo):互動(dòng)式上課方式,讓學(xué)員體驗(yàn)到交互設(shè)計(jì)的魅力?;窘换ブR(shí),相關(guān)軟件的了解,設(shè)計(jì)心理學(xué)在交互中的重要性。

第15~17節(jié)商業(yè)性APP項(xiàng)目

教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用交互設(shè)計(jì)的模式,怎么樣把項(xiàng)目交互階段的工作完成,從無(wú)到有的真實(shí)體驗(yàn)。虛擬母嬰項(xiàng)目。從需求分析,到立項(xiàng)到基本交互成型。

 

第五章.界面表現(xiàn)

第18~19節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范的作用與各種項(xiàng)目分析

教學(xué)目標(biāo):了解IOS(iPhone、iPad為主)與Android規(guī)范作用,結(jié)合交互知識(shí)在界面中如何發(fā)揮*效果。

第20~21節(jié)界面的品質(zhì)與質(zhì)量提升,人性化與趣味性設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):不同檔次的界面級(jí)別分析;界面原創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)分享(通過(guò)怎么樣的導(dǎo)航模式、如何運(yùn)用顏色搭配、哪些方面的經(jīng)驗(yàn)與人性化方式提升界面設(shè)計(jì)水平)。

第22節(jié)構(gòu)圖技巧與方式

教學(xué)目標(biāo):了解界面矛盾與統(tǒng)一,學(xué)會(huì)將矛盾化解為統(tǒng)一和諧的表現(xiàn)方法。

第23節(jié)同行業(yè)界面的使用(手游、商業(yè)APP、車(chē)載、醫(yī)療、智能家居與數(shù)字電視等)

教學(xué)目標(biāo):了解目前流行風(fēng)格與不同風(fēng)格的適合在什么樣的項(xiàng)目/場(chǎng)景中使用。

第24~25節(jié)界面作品分析與建議

教學(xué)目標(biāo):收集學(xué)員自創(chuàng)的界面作品進(jìn)行分析與優(yōu)化建議,通過(guò)這堂課享受到作品質(zhì)的提升。

第26~30節(jié)真實(shí)APP項(xiàng)目實(shí)踐

教學(xué)目標(biāo):找好幾種孵化產(chǎn)品,讓學(xué)員自我組隊(duì)創(chuàng)作一款應(yīng)用或手游項(xiàng)目,協(xié)助學(xué)員完成整套項(xiàng)目。

第31~32節(jié)職場(chǎng)提升與總結(jié)

 

教學(xué)目標(biāo):

結(jié)合學(xué)員完成作品和個(gè)人愛(ài)好,建議從事行業(yè)何種職位;面試經(jīng)驗(yàn)分享與大公司面試流程與方式等總結(jié);一對(duì)一針對(duì)性建議。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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