a普陀UI交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)小班教學(xué)
【上海UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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一、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)基本概念與流程
1)什么是用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UED）計(jì)算機(jī)培訓(xùn)2)UED與UX、UE、UI、UXD、Ixd、IA等概念的定義與差異3)UED設(shè)計(jì)的閉環(huán)流程（需求分析、原型設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、前端代碼）與各階段成果物（系統(tǒng)分析報(bào)告、角色分析報(bào)告、低保真原型、視覺(jué)規(guī)范、高保真原型、前端代碼與開(kāi)發(fā)指南）詳解
二、需求分析與低保真原型軟件培訓(xùn)
1）用戶(hù)的需求中的場(chǎng)景、動(dòng)機(jī)與行為分析3）學(xué)做一份角色分析說(shuō)明書(shū)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)基礎(chǔ)班4）信息架構(gòu)設(shè)計(jì)概念與技巧5）學(xué)做一張思維導(dǎo)圖6）學(xué)做一份信息架構(gòu)圖培訓(xùn)UI設(shè)計(jì)7）用Axure學(xué)做一個(gè)低保真原型
三、UI視覺(jué)設(shè)計(jì)
1）視覺(jué)設(shè)計(jì)在用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與品牌傳達(dá)中的作用與地位2）色彩與色系理論基礎(chǔ)3）排版框架（Layout）與視覺(jué)元素（Elements）4）版式與字體研究網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)5）視覺(jué)元素的像素化設(shè)計(jì)與矢量化設(shè)計(jì)6）視覺(jué)動(dòng)效的設(shè)計(jì)（Flash&JS）
四、UI視覺(jué)規(guī)范
1）視覺(jué)規(guī)范的作用、意義與結(jié)構(gòu)2）學(xué)做一份視覺(jué)規(guī)范UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)提高班3）視覺(jué)設(shè)計(jì)相關(guān)工具與資源
五、交互設(shè)計(jì)與高保真原型
1）交互設(shè)計(jì)與高保真原型手機(jī)界面UI設(shè)計(jì)2）常見(jiàn)的交互技術(shù)與效果模擬3）用Axure做一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的交互原型4）交互設(shè)計(jì)相關(guān)工具與資源
六、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
1）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)要點(diǎn)與禁忌2）視覺(jué)焦點(diǎn)與操作焦點(diǎn)3）空間感知與交互暗示手機(jī)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)4）體位化設(shè)計(jì)與多觸點(diǎn)支持5）移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)流程與方法
【上海平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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就業(yè)崗位:全面學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的制作流程和核心技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括當(dāng)前流行的平面設(shè)計(jì)軟件，三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、印刷工藝、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)、單張彩頁(yè)、折頁(yè)設(shè)計(jì)、DM 廣告設(shè)計(jì)、CIS企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、創(chuàng)意廣告、畫(huà)冊(cè)、海報(bào)設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。
教學(xué)理念: 采用制作實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)相結(jié)合的一體化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，課程均由一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家進(jìn)行授課，融入了大量設(shè)計(jì)項(xiàng)目的制作流程和標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，提供優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅能學(xué)習(xí)相關(guān)軟件知識(shí)、工作流程，更重要的是學(xué)到授課教師多年制作經(jīng)驗(yàn)與技巧，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)同步進(jìn)行的效果，使平時(shí)學(xué)到的知識(shí)深入鞏固并靈活應(yīng)用，也能夠發(fā)現(xiàn)自己制作中的不足，及時(shí)與老師探討和學(xué)習(xí)，這樣學(xué)員就能完全掌握所學(xué)內(nèi)容并能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)制作。
就業(yè)方向: 學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃*及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作,及工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)（產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作等。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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