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漢中高一歷史1對1輔導靠譜嗎

日期:2018-07-29 11:20:00     瀏覽:11204    來源:廣州培訓網

漢中高一歷史1對1輔導靠譜嗎

【中*輔導培訓課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

該課程適合高三學員參加,采用1對1私人訂制教學,提供精銳權威材料,通過精銳學習力提分系統學習,幫助學員同步提升高三各科知識,更有精選高考試卷模擬強化,快速提高應試能力,高考資訊隨時提供,幫助學員實現高考高分!

 

課程詳情:

精銳教育的高三1對1全科同步課程為高三學生個性化私人訂制,同步夯實高中全科基礎知識點,有效提升知識運用能力,更有名校模擬高考試卷訓練和解析,幫助學員輕松提升應試能力!全程班主任跟蹤教學輔導,更有考前精準預測和強化,幫助高三學生沖刺高考高分!

課程內容:

針對高三各科基礎知識同步講解

通過模擬強化試卷訓練

高考應試強化提升

 

適合對象:想要提升各科成績的高三生

使用教材:精銳教育的教材

教學師資:精銳教育的名師

教學目的:幫助高三學生提升各科成績

 

增值服務

1.免費的*測評

2.精銳教育學習資料的下載

3.精英俱樂部,豐富的課外活動打造精彩學習生活!

課程詳情

招生對象:想要提升各科成績的高三生

教學目標:幫助高三學生提升各科成績

教學手段:TCT模塊教學法同步(T)-專題(C)-能力(T)

 

【中*課外輔導課程】

咨詢熱線:,,微信:edusast

學習盲目

   

這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權威中長大。家長讓學什么就學什么,讓干什么就干什么,從不違抗。漸漸不知道該如何計劃自己的學習,感覺學習只是完成學校的作業(yè),此類學生一般成績還可以,但是很難進步,學習缺乏主動性、方向性。

 

問題表現:

1、課堂上不知道要干什么,只是跟隨別人在學習。

2、老師叫干什么就干什么,沒有自主意識。

3、沒有明確的目的,沒有計劃,很少能完成學習任務。

 

原因分析:

1、家庭教育方式讓孩子自主意識缺失。

2、教學中學生處于被動、消極的地位。

3、不善于獨立思考,缺乏主動性。

 

解決方案:

1、引導學生自主學習,激發(fā)學習興趣。

2、明確學習目標,重塑學習動力。

3、培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

咨詢熱線:

微信:edusast

咨詢顧問:董老師

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