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烏魯木齊高二物理1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣

日期:2018-07-30 16:31:12     瀏覽:6386    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

烏魯木齊高二物理1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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根據(jù)語(yǔ)文*教學(xué)基本要求對(duì)高二階段語(yǔ)文教材進(jìn)行總結(jié),緊扣高一、二語(yǔ)文課本知識(shí),對(duì)高三語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),側(cè)重在現(xiàn)代文、文言文閱讀的技巧和寫(xiě)作技巧的拔高,提煉知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),使同學(xué)輕松面對(duì)高三的開(kāi)學(xué)考并為高三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

 

課程詳情

1.高考語(yǔ)文課程

語(yǔ)文,進(jìn)入高考年級(jí),我們的目標(biāo)同你一樣—不做平庸的大多數(shù)。精準(zhǔn)的考頻分析,實(shí)用的考試技巧,專(zhuān)屬你個(gè)人的知識(shí)漏洞數(shù)據(jù)分析,這一切都只為了能夠讓你決勝高考,在語(yǔ)文這個(gè)科目上笑傲群雄。

 

課程特色

1.先進(jìn)的教學(xué)體系:我校歷時(shí)5年打造的VPS進(jìn)步可視教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法的突破,*次讓學(xué)生和教師在教學(xué)過(guò)程中能夠清晰的感受到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。并輔以答題系統(tǒng),隨時(shí)記錄學(xué)生上課的數(shù)據(jù)。

2.體貼的全時(shí)服務(wù):微信語(yǔ)音、微信打卡、學(xué)情短信反饋;家長(zhǎng)語(yǔ)音溝通;學(xué)生隨時(shí)提問(wèn),老師認(rèn)真回復(fù)。

3.定制般體驗(yàn):貼合不同階段學(xué)習(xí)需求,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。

4.*內(nèi)部專(zhuān)業(yè)教材:1000多名*優(yōu)秀骨干教師,400多小時(shí)封閉聯(lián)合研發(fā),200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋,50多所城市強(qiáng)勢(shì)上線(xiàn),只為做出一本適合你的教材。

5.專(zhuān)家級(jí)師資團(tuán)隊(duì):我們的老師通過(guò)精挑細(xì)選,每一位都才華橫溢。

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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應(yīng)試緊張

   

面臨考試,考生總會(huì)產(chǎn)生不同程度的緊張、焦慮情緒,這是正常的心理反應(yīng)。適度的焦慮對(duì)考生有利無(wú)害,俗語(yǔ)說(shuō)&lduo;人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)&rduo;,適度的焦慮能使人提早應(yīng)對(duì),振奮精神。然而過(guò)度焦慮就會(huì)影響正常的思維,甚至伴隨出現(xiàn)植物神經(jīng)功能紊亂現(xiàn)象,如頭痛、心慌,出冷汗等,嚴(yán)重影響考試的發(fā)揮。

 

問(wèn)題表現(xiàn):

1、臨考前恐懼感:出現(xiàn)焦慮、煩躁、失眠、腸胃不適等狀況。

2、考試焦慮:如出現(xiàn)心跳加快、驚慌、反應(yīng)遲鈍、思路中斷、斷電等現(xiàn)象,思維的變化、速度受阻,意亂心慌,甚至冒冷汗,暈厥或休克等。

 

原因分析:

1、學(xué)習(xí)不扎實(shí),考試沒(méi)有把握,怕考試失敗有負(fù)家長(zhǎng)的期望。

2、前次考試失敗的陰影還罩在心頭,產(chǎn)生消極的心理暗示。

3、害怕考不上好的學(xué)校自尊心受挫,壓力過(guò)大。

 

解決方案:

1、幫助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)、應(yīng)試動(dòng)機(jī)。

2、掌握應(yīng)試技巧,在實(shí)力上增強(qiáng)自信心。

3、引導(dǎo)學(xué)生&lduo;戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人&rduo;,進(jìn)行積極的心態(tài)調(diào)整。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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