徐匯景觀設(shè)計培訓(xùn)寒暑假班
【上海景觀設(shè)計培訓(xùn)課程】
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《園林室外景觀工程設(shè)計師》
*階段
美術(shù)基礎(chǔ)課程:
1.素描(幾何體、靜物寫生、人物肖像)
2.速寫、平面構(gòu)成
3.色彩構(gòu)成、形態(tài)構(gòu)成、制圖與識圖等?！?/p>
CS4
基礎(chǔ)部分
基礎(chǔ)部分
第二階段
1.園林景觀手繪制圖基本知識;景觀平面、立面和剖面圖;主要景觀元素:地形、植物、山石、道路、水體的表現(xiàn)方法?！?/p>
2.景觀設(shè)計的概念、類型、要素;現(xiàn)代景觀設(shè)計的理論與實(shí)踐;后現(xiàn)代主義、生態(tài)主義影響下的景觀設(shè)計;雕塑藝術(shù)、大地藝術(shù)與景觀設(shè)計?！?/p>
實(shí)戰(zhàn) 園林工程圖繪制;草圖大師
第三階段
1.小區(qū)景觀、廣場景觀、公園景觀、濕地景觀、道路景觀案例分析。
2.結(jié)構(gòu)性設(shè)計、景觀方案設(shè)計、交通設(shè)計、硬鋪設(shè)計、種植設(shè)計、典型小品設(shè)計、豎向設(shè)計、燈光設(shè)計、給排水設(shè)計?！?/p>
3.工程報價、造價分析、工程預(yù)算等;系統(tǒng)講解小區(qū)、廣場、公園、濕地、道路等典型設(shè)計案例。
4.畢業(yè)設(shè)計與考評;綜合素質(zhì)培養(yǎng)、就業(yè)面試訓(xùn)練、談判技巧。
【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】
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室內(nèi)設(shè)計精品班
據(jù)《2011—2015年*建筑裝飾行業(yè)深度調(diào)研與投資前景分析報告》，是目前室內(nèi)設(shè)計行業(yè)都比較權(quán)威的報告，內(nèi)容大概為:目前*室內(nèi)裝飾行業(yè)總產(chǎn)值已超過2萬億元，裝飾設(shè)計企業(yè)30萬家，室內(nèi)設(shè)計從業(yè)人員達(dá)150萬人。*已成為全世界*的裝飾大國，室內(nèi)裝飾設(shè)計行業(yè)呈現(xiàn)出一片蓬勃的氣象。
在巨大的市場空間下，除了國有大型設(shè)計研究院外，新興民營設(shè)計公司、專業(yè)類設(shè)計事務(wù)所、外資設(shè)計公司也相繼加入了日益激烈的市場競爭。但近3年建筑設(shè)計人才處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，建筑裝飾行業(yè)設(shè)計師嚴(yán)重不足。所以，選擇室內(nèi)裝飾設(shè)計作為將來就業(yè)的方向。
入學(xué)條件:
1.零基礎(chǔ)開始，想要成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計師、家具設(shè)計師、會展設(shè)計師、規(guī)劃設(shè)計師
2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計制圖人員，想要轉(zhuǎn)型為高級設(shè)計師
3.對室內(nèi)設(shè)計，環(huán)境設(shè)計比較喜愛的學(xué)員，對色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。
課程周期:總課時:696課時（45分鐘/課時)
學(xué)習(xí)周期:平時白天:4-5個月、周末或晚上:8-10個月（以班級安排為準(zhǔn)）
使用教材:院方自編教材、電腦教材相結(jié)合，理念結(jié)合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
可考證書:ICDA 國際《室內(nèi)設(shè)計師》、CIDA*注冊《室內(nèi)設(shè)計師》、Autodesk《CAD》、Autodesk《3dsmax》效果圖證書及《結(jié)業(yè)證書》
就業(yè)方向:就業(yè)崗位:住宅室內(nèi)設(shè)計、酒店室內(nèi)設(shè)計、辦公室內(nèi)設(shè)計、展廳室內(nèi)設(shè)計、餐廳室內(nèi)設(shè)計及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計等
就業(yè)公司:室內(nèi)設(shè)計公司、展示設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司、游歷動畫制作公司、效果圖制作公司及各大公司的企劃或室內(nèi)設(shè)計*
專業(yè)亮點(diǎn):本著質(zhì)量至上的基本原則，在保證教育質(zhì)量的前提下，將該*教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善?，F(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時為學(xué)生就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)高級室內(nèi)設(shè)計的理論和實(shí)戰(zhàn)知識，進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立高級室內(nèi)設(shè)計的能力，為社會輸送具有中級室內(nèi)設(shè)計理念、創(chuàng)新思維的，并具備實(shí)際中級室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。
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