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SAT考試應(yīng)該如何高效備考

日期:2019-08-08 15:26:38     瀏覽:274    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: SAT屬于學(xué)術(shù)能力測(cè)試,也就是說(shuō)只有在具備了相應(yīng)能力的前提下去參加考試才有可能獲得高分。那么從「獲得高分需要具備的能力」上來(lái)看,閱讀、文法、數(shù)學(xué)、寫作幾個(gè)部分涉及的能力點(diǎn)既有自己獨(dú)特的要點(diǎn),也有與其他科目重合的部分(也就

  SAT 屬于學(xué)術(shù)能力測(cè)試,也就是說(shuō)只有在具備了相應(yīng)能力的前提下去參加考試才有可能獲得高分。那么從「獲得高分需要具備的能力」上來(lái)看,閱讀、文法、數(shù)學(xué)、寫作幾個(gè)部分涉及的能力點(diǎn)既有自己獨(dú)特的要點(diǎn),也有與其他科目重合的部分(也就是一些基礎(chǔ)能力)。要準(zhǔn)備新 SAT 的話,應(yīng)該先弄清楚新 SAT 考查的能力點(diǎn)都有哪些,再根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。能力提升上來(lái)之后,不但能夠輕松應(yīng)對(duì)現(xiàn)階段的考試,對(duì)未來(lái)*的學(xué)習(xí)也大有裨益。因此,下文會(huì)主要依據(jù)新 SAT 各個(gè)部分的能力要求給出相應(yīng)的準(zhǔn)備方法。   如果把掌握一項(xiàng)技能的過(guò)程做一個(gè)劃分的話,通常可以分成以下幾個(gè)階段:   學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。   訓(xùn)練基礎(chǔ)能力。   進(jìn)行持續(xù)練習(xí)。   檢驗(yàn)訓(xùn)練成果。   以學(xué)鋼琴為例,首先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí),正確的坐姿、手型和指法,然后在掌握了必要的基礎(chǔ)知識(shí)之后進(jìn)行基礎(chǔ)的指法訓(xùn)練。打牢基礎(chǔ)之后就是持續(xù)的練習(xí)過(guò)程,通常需要每天堅(jiān)持練 2-3 個(gè)小時(shí)持續(xù)數(shù)年。(注意此處必須是「按照正確的方法」進(jìn)行持續(xù)的練習(xí),否則一切皆是徒勞。)練到一定程度便可以參加鋼琴考級(jí),即成果檢驗(yàn)。而在整個(gè)過(guò)程中,打好基礎(chǔ)和正確的練習(xí)方法至關(guān)重要,因此在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)階段能在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。   備考 SAT 也是一樣的道理:   首先需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),即單詞和語(yǔ)法。在具備一定的詞匯量、掌握了基本的語(yǔ)法知識(shí)后可以進(jìn)行基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,也就是打牢詞匯和語(yǔ)法的基礎(chǔ)。接下來(lái)需要先學(xué)習(xí)新 SAT 的四個(gè)科目的能力要求及提高相關(guān)能力的具體方法,再按照正確的方法進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)。可以進(jìn)行幾次??甲鳛槌晒麢z驗(yàn)。和學(xué)鋼琴一樣,備考過(guò)程中能有經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩或老師給我們一些必要的指導(dǎo)。那么接下來(lái)就按照這幾個(gè)階段具體說(shuō)說(shuō)每個(gè)階段、每個(gè)科目都應(yīng)該做哪些事,以提高自身相應(yīng)的能力?! ∫?、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) 訓(xùn)練基礎(chǔ)能力單詞  單詞是一切的基礎(chǔ)。   無(wú)論是閱讀、文法,還是數(shù)學(xué)、寫作,都需要我們具備一定的詞匯基礎(chǔ),否則別說(shuō)讀懂文章了,有可能連題干都讀不懂。新 SAT 詞匯的難度與數(shù)量都要大于高考,對(duì)于多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),打好詞匯基礎(chǔ)是備考過(guò)程中的首要任務(wù)。關(guān)于單詞可以主要通過(guò)以下兩個(gè)方法進(jìn)行積累,兩個(gè)方法可以同時(shí)進(jìn)行。    方法 1:背詞匯書基本原則:高頻重復(fù)。(高頻重復(fù)能夠幫我們?cè)诙痰臅r(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)單詞的自然記憶。)   具體操作:   打開(kāi)一本詞匯書或背單詞的 APP,看英文單詞與中文釋義,同時(shí)聽(tīng)單詞發(fā)音或看音標(biāo),在大腦中建立單詞的「音形義」之間的聯(lián)系。注意不要在單個(gè)單詞上花太多時(shí)間,每個(gè)單詞用時(shí)不超過(guò) 6 秒。在背的過(guò)程中標(biāo)上熟練度,這樣方便復(fù)習(xí)時(shí)跳過(guò)已經(jīng)背下來(lái)的單詞、重點(diǎn)重復(fù)記憶不熟的單詞,提高效率。每天背 200 個(gè)新單詞(根據(jù)自己的情況酌情增減),同時(shí)還需要復(fù)習(xí)背過(guò)的單詞,建議單詞的重復(fù)周期為 10–15 天。如果能夠堅(jiān)持下來(lái),兩個(gè)月背完新 SAT 的所有單詞不成問(wèn)題。另外,不建議用整塊的時(shí)間背單詞,效率會(huì)比較低。每天的上下學(xué)路上、飯前飯后等碎片時(shí)間都可以利用起來(lái)背單詞。

SAT考試應(yīng)該如何高效備考

   方法 2:積累課外閱讀中的詞匯背詞匯書之余還可以通過(guò)大量閱讀實(shí)現(xiàn)詞匯量的自然增長(zhǎng)。   閱讀材料:平時(shí)可以多讀一些英文原版小說(shuō),或是英文報(bào)刊 (比如: New York Times, Wall Street Journal, Washington Post, L. A. Times, The Atlantic, The Economist, Legal Affairs, The New Republic, Popular Science, Scientific American, Discover)。如果不知道選擇哪些閱讀材料,不妨先從出過(guò)閱讀題的書目入手:The Strangeness of Beauty (OG-1) The Professor (OG-2) The Schartz-Metterklume Method (OG-3) The Balloonist (OG-4)   具體操作:不必逐字逐句精讀,泛讀即可。遇到生詞查詞典并記下來(lái),注意理解單詞在語(yǔ)境下的含義。注意選擇適合自己的閱讀材料,如果生詞過(guò)多需要不斷停下來(lái)查單詞則要考慮換一些適合自己當(dāng)前水平的讀物了。

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