相信不少人都會(huì)有這種感受，雅思口語(yǔ)答題時(shí)沒(méi)有什么思路，覺(jué)得自己已經(jīng)答完，但考官仍然看著自己，等待其他的內(nèi)容，或是很疑惑考生為什么只說(shuō)了這么一點(diǎn)內(nèi)容，就用that’sall這樣的句子來(lái)結(jié)束自己的答案。 　　其實(shí)，遇到任何的問(wèn)題，我們可以把相關(guān)的、可以想到的細(xì)節(jié)都說(shuō)一遍，不要被問(wèn)題所禁錮，不要以回答為目的，真正的答題是拓展答案，展開(kāi)思路，順著考官問(wèn)的問(wèn)題延展下去，說(shuō)到讓考官打斷或加入到你的答案中來(lái)，這樣才能立于不敗之地，掌握答題的主動(dòng)權(quán)。 　　舉幾個(gè)例子。很多時(shí)候，考官并沒(méi)有問(wèn)“去年”，但是，我們可以跟他聊到去年，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試本身就沒(méi)有固定答案，更不會(huì)禁錮大家的思路，無(wú)非是我們自己認(rèn)為考官想要的只是一個(gè)固定答案罷了。

　　又如part2部分，很多同學(xué)一看題目，覺(jué)得除了Why的問(wèn)題，剩下的問(wèn)題回答不超過(guò)三句話。那么我們?cè)趺床拍茏龅教咸喜唤^呢？簡(jiǎn)單的方法就是在When、Who、Where、Howoften之類的客觀問(wèn)題后面問(wèn)自己一個(gè)Why，瞬間就能增加至少幾倍的內(nèi)容了。 　　綜上所述，我們?cè)诨卮鹧潘伎谡Z(yǔ)話題時(shí)，時(shí)刻想著要流利和豐富，即使自己有時(shí)會(huì)覺(jué)得“碎碎念”，也不要感到不好意思，因?yàn)槲覀兛梢岳眠@樣的語(yǔ)氣達(dá)到我們想要的目的?？偨Y(jié)起來(lái)可以使用兩種方式：一、盡可能多地聯(lián)系問(wèn)題可能的相關(guān)內(nèi)容。二、對(duì)某些小點(diǎn)進(jìn)行可能的拓展。