韓語語法是令不少外語學(xué)習(xí)者頭疼的問題，雖然掌握了語法，可以對自己學(xué)習(xí)韓語有很大的幫助，但畢竟學(xué)習(xí)是個(gè)過程，語法的學(xué)習(xí)更是一個(gè)長期的過程，所以小伙伴們不要著急，慢慢進(jìn)行學(xué)習(xí)，下面是小編總結(jié)的韓語語法學(xué)習(xí)的幾個(gè)方法，希望可以幫助到大家?！　?、明確學(xué)習(xí)語法的目的。 　　語法是為語言服務(wù)的，永遠(yuǎn)要在語境中學(xué)語法，也不要怕出錯(cuò)，被人糾正的語法往往是印象最深刻的，也是以后永遠(yuǎn)不會(huì)再犯的錯(cuò)誤。明確了語法規(guī)則，就趕快找個(gè)人練練，寫篇文章試試吧。　　2、去除對語法的畏懼心理，輕松面對。 　　語言既然是為人服務(wù)的，那么它就不會(huì)難到你盡力了還學(xué)不會(huì)的程度。而且即使你語法沒有用好，只要關(guān)鍵詞出來，對方還是可以了解你的意圖，沒什么大不了的。 　　3、應(yīng)用時(shí)間療法。 　　有時(shí)對于某些語法，實(shí)在感到混亂時(shí)，可以暫時(shí)不用理會(huì)，先將它記錄下來，繼續(xù)下面的學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間之后再回過頭看去，往往就有所領(lǐng)悟，迎刃而解了。這是時(shí)間神奇的力量啊，給了你的大腦一個(gè)理解吸收升華的過程，還有就是語言各個(gè)部分之間的關(guān)聯(lián)性在幫助。

　　4、了解人的語言習(xí)慣。 　　對一個(gè)人來說，判斷他的國語水平高低，一是看他的連詞應(yīng)用是否靈活得體，還有就是看他寫的句子有多長。如果在對話中或者一句話，一種邏輯意思出現(xiàn)數(shù)次，那么他可能會(huì)選擇不同的連詞應(yīng)用，以避免重復(fù)。這些連詞本身的區(qū)別不大，先用哪一個(gè)，有的時(shí)候全憑個(gè)人習(xí)慣。對待這樣的語法，理解了意思之后，多讀讀例句就可以。遇到相同的情況，自己能模仿著說就沒問題了。 　　以上是四個(gè)學(xué)習(xí)韓語語法的方法，首先明確學(xué)習(xí)語法的目的，不要盲目進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后輕松面對，多學(xué)多練，*多了解本土人的語言表達(dá)習(xí)慣，多模仿多聯(lián)系，用不了多久，韓語語法對自己來說也是小菜一碟了。