托福詞匯對托福分?jǐn)?shù)的影響不言而喻?？谡Z寫作用詞錯誤，發(fā)音錯誤，拼寫錯誤會不同程度影響得分，而閱讀聽力影響分?jǐn)?shù)更加直接，題目做錯有時并非因為方法不對，而是因為單詞方面有缺陷。舉個例子， 　　聽力真題里面的一道題對應(yīng)到原文的一句話Paper expands and contracts according to the amount of moisture in the air.很多同學(xué)不熟悉這里的contract（做名詞表示合同大家都知道）也可以做動詞表示縮小，收縮的意思，導(dǎo)致沒有準(zhǔn)確理解這個句子，進而沒有能選出正確答案。又如一篇聽力真題里的一句話This would have been fine for the height and shape and size of the building itself, but all those ladders holding up platforms would have really cluttered the floor, so instead Michelangelo built a system of wooden footbridges that came out from the walls of the chapel.這里的clutter表示搞糟搞亂的意思，作動詞，這個句子影響了一道題的答案。 　　所以不管你處在復(fù)習(xí)的哪個階段，無論是剛剛開始，還是接觸了一段時間，抑或是馬上要考要做考前沖刺，單詞都是你要提高的一個方面。四箭齊發(fā)特地準(zhǔn)備了一個詞匯資料，幫助各個階段的同學(xué)解決問題。相比較于傳統(tǒng)的詞匯書存在幾大優(yōu)勢： 　?。?）傳統(tǒng)詞匯書范圍過大，沒有時間沒有耐心去慢慢背，往往背不到就放棄；而本詞匯資料集合了1600個左右的托福?？荚~匯，實用性和可操作性有所增強。 　?。?）傳統(tǒng)詞匯書對于部分比較簡單的詞也有收錄；而本詞匯資料將我們都很熟悉的單詞比如說 apple、the 這樣的單詞全部去掉。這樣極大的減少 了考生們的需要背的單詞的量。

　?。?）傳統(tǒng)詞匯書從A-Z或者Z-A容易產(chǎn)生疲勞感；而本詞匯資料采用亂序。 　?。?）傳統(tǒng)詞匯書沒有標(biāo)注在托福中出現(xiàn)的幾率和頻率，各個目標(biāo)分?jǐn)?shù)的同學(xué)背一個范圍；而本詞匯資料標(biāo)注了托福中出現(xiàn)的幾率和頻率，如果你需要考到 100分以上， 那么你要把所有單詞都背過，但是你如果僅需要考 80分并且沒有時間的話，那么出現(xiàn)頻率為 3或以下的單詞你就可以不背，因為被考到的幾率相對偏小。可以有所選擇。 　?。?）傳統(tǒng)詞匯書沒有總結(jié)詞根詞綴；而本詞匯資料為了降低大家的勞動強度，將同詞根的所有單詞放到了一起，方便記憶。把同詞根的放到一起，保證了一個單詞一旦背下來，那么相關(guān)的一系列的單詞 就迎刃而解。