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經(jīng)濟(jì)學(xué)考研有哪些原理-考研復(fù)習(xí)

日期:2019-08-24 11:14:29     瀏覽:343    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
核心提示: 以下是小編為大家整理的“經(jīng)濟(jì)學(xué)考研:九大經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,教你更懂經(jīng)濟(jì)學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)考研的同學(xué)有所幫助,一起來(lái)看看吧! 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)家有雙重身份,一是研究經(jīng)濟(jì)的科學(xué)家,二是或機(jī)構(gòu)的政策策略顧問(wèn)。 2、科學(xué)

   以下是小編為大家整理的“經(jīng)濟(jì)學(xué)考研:九大經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,教你更懂經(jīng)濟(jì)學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)考研的同學(xué)有所幫助,一起來(lái)看看吧!   1、經(jīng)濟(jì)學(xué)家有雙重身份,一是研究經(jīng)濟(jì)的科學(xué)家,二是或機(jī)構(gòu)的政策策略顧問(wèn)。   2、科學(xué)的方法:所有科學(xué)不過(guò)是日常思考的提煉而已。觀察-->理論-->再觀察   3、假設(shè)的作用,可以穩(wěn)定或消除可變因素,從而降低被研究問(wèn)題的復(fù)雜度。   4、經(jīng)濟(jì)模型、留下注重的主題因素,略去細(xì)節(jié)或不注重的主題因素。   5、**模型:循環(huán)流量圖:一個(gè)說(shuō)明貨幣如何通過(guò)市場(chǎng)在家庭與企業(yè)之間流動(dòng)的直觀經(jīng)濟(jì)模型。它包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理:(這是我自己想的,不知道對(duì)不對(duì)) 某種東西的成本就是為了得到它所放棄的東西

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  6、第二個(gè)模型:生產(chǎn)可能性邊界:表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時(shí),一個(gè)經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的產(chǎn)量的各種組合圖形。它包含的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理: 人們面臨權(quán)衡取舍 某種東西的成本就是為了得到它所放棄的東西   7、經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域劃分: 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):研究企業(yè)和家庭如何決策以及如何相互交易 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(以下8--9指出作為政策顧問(wèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的特點(diǎn))   8、經(jīng)濟(jì)學(xué)家的語(yǔ)言和職責(zé)作為研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的科學(xué)家使用描述性語(yǔ)言(實(shí)證表述)作為政策顧問(wèn)他們考慮的如何改善經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,指出怎么做,使用命令性語(yǔ)言(規(guī)范表述)   9、政策顧問(wèn)的分歧一般來(lái)源于他們所持理論觀點(diǎn)(科學(xué)判斷)不一樣和他們的價(jià)值觀的不一樣。

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