考生的雅思成績被取消已經(jīng)不是什么新鮮事了，雅思主辦方對(duì)于成績的抽查早在2012年就開始了。而據(jù)統(tǒng)計(jì)，小規(guī)模的雅思成績抽查，幾乎每場考試都會(huì)有。 　　2015年10月份，北京、長沙、南京、武漢等多個(gè)城市的雅思考生，成績均被雅思進(jìn)行抽查，導(dǎo)致成績延遲發(fā)布。其中350位考生在抽查結(jié)束后，收到了來自“雅思調(diào)查團(tuán)隊(duì)”的郵件，稱由于違反雅思考試的相關(guān)規(guī)定，他們本次考試的成績將“永久不被公布”。 　　對(duì)于部分考試雅思成績?nèi)∠臓幾h，雅思考試的組織管理方英國文化協(xié)會(huì)答復(fù)稱：取消成績主要是因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)有力的證據(jù)表明這部分考生的考試結(jié)果不足以反映其實(shí)際的英文水平。英國文化協(xié)會(huì)還表示，他們不能公布具體的檢查細(xì)節(jié)，因?yàn)椤斑@可能給其他人一個(gè)可以深入了解其安全程序的機(jī)會(huì)”。 　　《雅思考試考生聲明》第13條明確規(guī)定，如果雅思考試合作方認(rèn)為本人的考試成績涉嫌作弊、違規(guī)，雅思考試合作方保留臨時(shí)或永久延遲發(fā)放考試成績，以及取消已經(jīng)發(fā)放的考試成績的權(quán)利。 　　面對(duì)這樣的“霸道”條款，難道就沒有解決辦法嗎？ 　　首先，我們就來看看為什么會(huì)被取消成績： 　　考場行為分析 　　根據(jù)雅思官網(wǎng)信息，當(dāng)考生出現(xiàn)作弊、抄襲、遲到、個(gè)人信息提供有誤等情況時(shí)，會(huì)被取消考試資格。此外，雅思考生的違規(guī)作弊行為將被報(bào)告給全球各個(gè)政策主管機(jī)構(gòu)，并有可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 　　在雅思考場上，哪怕是一個(gè)違反規(guī)定的小動(dòng)作，如攜帶紙張進(jìn)出，在除了試卷以外的地方寫和畫等等，都有可能被記錄在案，成為之后對(duì)你雅思成績進(jìn)行調(diào)查甚至取消的理由。下面來看下我學(xué)生的前線報(bào)道： 　　報(bào)道一： 　　一、次考雅思的我灰常緊張，前一晚沒睡好一直做夢(mèng)，導(dǎo)致考試當(dāng)天精神恍惚，監(jiān)考老師說啥都聽不懂，于是我就伴著她的催眠曲翻開了試卷，準(zhǔn)備看題。 　　原本鴉雀無聲的考場里，只聽監(jiān)考老師一聲“Hey, you, what are you doing!”，我還沒有意識(shí)到在說我，尋望四周，發(fā)現(xiàn)大家都在看我，然后旁邊人才提醒我不能自己翻開試卷，這違反了考試規(guī)定。 　　之后，老師記錄了我的名字和考號(hào)，并警告我可能會(huì)被取消成績。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，一整個(gè)上午完全無心考試，都在擔(dān)心成績?nèi)f一被取消怎么辦。雖然我按時(shí)拿到了成績，但在那樣的心情下考出來的結(jié)果可想而知...... 　　報(bào)道二： 　　第二次考試，已經(jīng)學(xué)乖的我睡飽了覺，戒掉了酒，順利地完成了考試，但卻見證了另一位考生的“虧本”行為。 　　老師：寫作考試結(jié)束，大家停筆！ 　　考生A還在奮筆疾書地想要完成他的文章的尾巴。 　　監(jiān)考老師氣勢磅礴的走了過去，一把收走考生的筆，用他的橡皮哐哐哐擦掉了幾行字，并用他的筆記下了他的名字，他只能呆滯 淚目的看著考官…... 　　除了上述的例子，還有很多同學(xué)曾經(jīng)有過這樣那樣的被警告經(jīng)歷，大部分都是源于對(duì)考試規(guī)則的不了解或者忽視，這里貼出一些大家可能不太注意的考場規(guī)則，希望大家引起： 　　考試期間，考生只能將身份證件、鉛筆、橡皮擦置于桌上。盡量不要將飲料放在桌上，以免飲料浸濕考卷或損壞考試設(shè)備。

　　考生不允許將任何與考試有關(guān)的信息寫下來帶離考場。如有違反，考生不得繼續(xù)參加考試。 　　考生須在考試時(shí)間內(nèi)完成答案的謄寫?？荚嚨脑u(píng)分僅以答題卡上的答案為準(zhǔn)，寫在試卷上的答案不被評(píng)判。 　　在監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生必須立即停止書寫。考試結(jié)束后寫的答案將被標(biāo)注并不予計(jì)分。視其情節(jié)輕重，主監(jiān)考有權(quán)取消其考試資格。 　　在寫作考試中，考生須運(yùn)用自己的知識(shí)及經(jīng)歷表達(dá)觀點(diǎn)。如寫作考官認(rèn)為考生抄襲了范文或參考資料，考生的作文將被降等評(píng)分并可能被判零分。（背模板的考生們要注意了啊?。?#13; 　　口試結(jié)束后，考生須立即退場，不得與其他人進(jìn)行有關(guān)考試的交談。如果考生傳遞口試信息給其他考生，則所有涉及人將沒有成績單。 　　考試成績分析 　　那么，如果你不幸被安排抽查，會(huì)從哪幾個(gè)方面來評(píng)判你的成績是否真實(shí)呢？ 　　1. 成績反常，比如： 　　聽力閱讀錯(cuò)很多，可作文寫得出奇的好。 　　聽力s3s4全對(duì)，s1s2幾乎錯(cuò)一半。 　　聽、說、讀、寫四項(xiàng)評(píng)分出現(xiàn)明顯差異，雅思考試的寫作和口語成績，以及閱讀和聽力成績之間差距明顯。 　　2. 背范文可能會(huì)被認(rèn)定為抄襲 　　背一些詞組搭配，句型變化是沒有問題的，但是不分析具體問題直接上范文就有問題了！ 　　因?yàn)樵谖鞣浇逃砟钪?，直接套用范文的后果是相?dāng)嚴(yán)重的。因?yàn)檫@樣的“雷同”正中西方教育理念中的雷區(qū)抄襲！ 　　綜上所述，考試違規(guī)不僅包括硬性違規(guī)，如違反考場規(guī)則、現(xiàn)場作弊等方面，還有軟性違規(guī)，如“雷同”、“抄襲”、“押題”等西方教育理念中的禁區(qū)，這可能是導(dǎo)致考生“蒙冤”的主要原因。 　　考生如果堅(jiān)信自己是被“誤傷”，可以利用雅思考試查詢和申訴的窗口，向雅思詢問相關(guān)問題，一般會(huì)得到答復(fù)。 　　學(xué)習(xí)語言還是應(yīng)該端正心態(tài)，踏實(shí)備考，全面提高聽說讀寫各項(xiàng)技能，做到均衡發(fā)展。畢竟我們的目的應(yīng)該定位在將語言學(xué)好，為之后出國學(xué)習(xí)做好語言的準(zhǔn)備，如果只為了備考學(xué)習(xí)各種投機(jī)取巧的辦法，到了國外一個(gè)人學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要苦苦掙扎在一摞一摞的閱讀書目中。