不管你是因?yàn)閻?ài)好,還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)工作的需要,下定決心開(kāi)始進(jìn)行日語(yǔ)學(xué)習(xí),五十音都是我們必須要克服的難關(guān),但是在自學(xué)的過(guò)程中,有些人能夠迅速地將它們拿下,有些人卻遲遲沒(méi)有克服,甚至還起了放棄的念頭,那么日語(yǔ)我們到底要怎么學(xué),從哪里開(kāi)始學(xué)呢? 接下來(lái)我就來(lái)和大家分享下我自學(xué)過(guò)程中的方法: 1.對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣大家都知道,興趣是較好的老師,一旦我們對(duì)語(yǔ)言充滿(mǎn)著熱愛(ài),不管它有多難,我們也都會(huì)想著辦法去將他克服,所以想要學(xué)好語(yǔ)言,培養(yǎng)興趣,是必不可少的。 2.進(jìn)行廣泛閱讀當(dāng)單詞和語(yǔ)法有了一定的積累之后,我們就可以進(jìn)行廣泛閱讀了,這個(gè)時(shí)候,我們可以看一些日語(yǔ)相關(guān)知識(shí)講解的書(shū),原版小說(shuō),趣味性強(qiáng)的書(shū)籍,讓我們盡可能多的接觸日語(yǔ),培養(yǎng)出閱讀的好習(xí)慣。同時(shí)我們還是看一些日語(yǔ)電視劇和電影,跟著模仿,或者找會(huì)日語(yǔ)的人進(jìn)行交流,畢竟“啞巴日語(yǔ)”走不遠(yuǎn)。 3.不懂就問(wèn),要學(xué)會(huì)整理學(xué)過(guò)外語(yǔ)的人都知道,學(xué)習(xí)外語(yǔ)忌諱的就是有問(wèn)題不說(shuō)。因?yàn)閱?wèn)題不解決的就一直會(huì)是問(wèn)題,解決了,就變成你的知識(shí)了。所以我們除了每天讀日語(yǔ)讀物,每天記日語(yǔ)單詞,問(wèn)問(wèn)題也顯得相當(dāng)重要,不懂的問(wèn)題要及時(shí)處理,老師和身邊的高手都是我們的資源,不用就顯得有點(diǎn)浪費(fèi)了。問(wèn)完問(wèn)題后,我們也要記得將他整理起來(lái),因?yàn)椴贿^(guò)腦子,我們還是一樣沒(méi)有辦法記住他們的。 說(shuō)忘了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,那我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)的步驟: 1.從五十音入手日語(yǔ)的基礎(chǔ)是五十音,背誦五十音你不但要學(xué)背熟練,還要達(dá)到隨便抓個(gè)單詞就能知道他在哪行哪列的程度,這對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)非常重要,只有這樣才能讓背誦單詞變得簡(jiǎn)單一些。當(dāng)然記住了平假名,片假名也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一大難題,想要更好地記憶片假名,我們可以考慮將平假名變成片假名,在這鍋過(guò)程中,雖然剛剛開(kāi)始時(shí)有些難,但是練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了,自然也就熟能生巧,就能夠記住了。 2.單詞背誦不能少記住了五十音,背誦單詞也是我們學(xué)習(xí)中非常重要的階段,記憶單詞,我們之前講過(guò)了很多背誦的方法今天就不特別展開(kāi)了,有困惑的小伙伴,可以翻看我之間的文章,相信對(duì)你會(huì)有收獲。不過(guò)這里我需要和大家說(shuō)一下,背誦單詞的時(shí)候不要只是孤立,例如背“水”的時(shí)候,我們可以同時(shí)記憶“水曜日”“水泳”“水著”等,通過(guò)這樣的輻射記憶,一定程度上能夠增加我們的詞匯量,也避免了單詞不會(huì)說(shuō)的情況,減少了尷尬。 3.語(yǔ)法句型背起來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)到一定程度,我們對(duì)于日語(yǔ)的助詞,副詞,動(dòng)詞變形等有了一定地接觸和了解,這個(gè)時(shí)候我們就可以將內(nèi)容進(jìn)行整理和歸納,剛剛開(kāi)始哭鬧就只有1~2個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),隨著我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越多,我們的語(yǔ)法庫(kù)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,學(xué)到一個(gè)相似或者相反的,我們就可以將他編組,方便以后復(fù)習(xí)時(shí)候,系統(tǒng)背誦。在整理的過(guò)程中,我們也逐漸形成了日語(yǔ)體系。語(yǔ)法中還包含一些句型,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)也十分重要,我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程,要理解句型的原形是什么,是如何變化的,并且一定要找到相應(yīng)的例句,或者自己嘗試造句,這樣下次看到,就不會(huì)感到懵逼了。
4.多閱讀提升理解能力當(dāng)我們開(kāi)始能看得懂文章的時(shí)候,我們就可以開(kāi)始進(jìn)行日語(yǔ)閱讀了,我們不僅僅是學(xué)習(xí)教科書(shū)上的內(nèi)容,一些報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)事新聞、甚至?xí)r尚、文化相關(guān)的書(shū)籍也都可以看,在這個(gè)過(guò)程中,不僅能夠擴(kuò)展詞匯量,也能夠了解這些單詞在實(shí)際生活和工作中的運(yùn)用。