對(duì)我們當(dāng)中很多人來(lái)說(shuō),在職研究生還是比較陌生的,既然它是屬于考研形式,可能我們就要關(guān)心一下好不好考的問(wèn)題了。為了能讓大家對(duì)此有所了解,小編就在此簡(jiǎn)單的解析一下: 好不好考看客觀因素 客觀因素還是比較好理解的,就是看在職研究生本身是怎樣的,*政策是如何規(guī)定的。根據(jù)了解到的信息,在職研究生主要有兩種報(bào)考形式,其中,同等學(xué)力申碩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較好考的,而非全日制研究生就要難很多了。 非全日制哪里難了呢? 剛才也說(shuō)了,同等學(xué)力好考,但非全日制研究生就不好考了。大家應(yīng)該也能猜到難點(diǎn)在哪了,沒(méi)錯(cuò),就是入學(xué)考試!而且這個(gè)考試并不簡(jiǎn)單啊! 對(duì)于2016年的教育改革,我們當(dāng)中有些人應(yīng)該是有所耳聞的,在那次改革中,非全日制研究生有了很大的變化。根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定,從那以后的非全日制研究生將采用與統(tǒng)招全日制研究生一樣的培養(yǎng)策略,除了學(xué)習(xí)上課的方式,其他方面都逐漸統(tǒng)一,其中就包括這個(gè)入學(xué)考試。 統(tǒng)招研的入學(xué)考試有多難,大家應(yīng)該是知道的吧,每年的淘汰率都是很驚人的。而且從考研形勢(shì)上來(lái)看,每年報(bào)考的人數(shù)在不斷增多,這當(dāng)中不僅僅是統(tǒng)招研人數(shù)增多,非全日制考研人數(shù)也在增多。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算是好消息,因?yàn)槿硕嗔耍?jìng)爭(zhēng)壓力也就會(huì)加大,想要脫穎而出就會(huì)更加困難。 原因一:不用參加考試,驚不驚喜? 若問(wèn)在學(xué)習(xí)當(dāng)中不想遇到的事,那么考試肯定是高居榜首了,從小到大,大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多,基本上每次都過(guò)得很“煎熬”(學(xué)霸自動(dòng)忽略)。考研,按理說(shuō)是要參加考試的,但是在職研究生教育中有一種形式是可以*入學(xué)的,是哪一種呢? 沒(méi)錯(cuò),它的名字就叫做:同等學(xué)力申碩!大部分人讀研的目的就是為了拿證,拿證之前肯定是要入校學(xué)習(xí)的,能不能順利入校學(xué)習(xí),就要看需不需要參加入學(xué)考試了。同等學(xué)力既然可以*入學(xué),那我們那顆懸著的心也可以放下來(lái)了。
原因二:證書(shū)含金量高,意不意外? 研究生級(jí)別的證書(shū)基本是每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?,以往想獲得這個(gè)級(jí)別的證書(shū),只能選擇統(tǒng)招全日制考研,如今在職研究生教育的出現(xiàn),讓我們的選擇多了起來(lái)。 攻讀在職研究生不僅能獲得證書(shū),而且所獲證書(shū)的含金量是非常高的,我們不能受“在職”兩個(gè)字的影響而認(rèn)為它只是一張“廢紙”。既然是*推行的政策,如果一點(diǎn)用沒(méi)有,那推行它還有什么意義呢?