首先恭喜你邁出創(chuàng)業(yè)這一步，既然確定了項(xiàng)目定位，以培訓(xùn)為主，那么就要設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容，當(dāng)然您也許在音樂上是專業(yè)，招生是要商業(yè)化運(yùn)作，也就是說您現(xiàn)在已經(jīng)在經(jīng)商，您要考慮很多方面的因素，包括： 　　1、你的課程優(yōu)勢、教學(xué)模式（市場上有很多培訓(xùn)學(xué)校或私人機(jī)構(gòu)，您有競爭對手，這樣您要考慮您的優(yōu)勢在哪里，如何讓學(xué)生們挑選您的課程來學(xué)習(xí)。 　　2、消費(fèi)群體定位：做生意要雙方面考慮，一定要首先站在客戶角度去考慮問題，首先要針對您的消費(fèi)群體，要有定位規(guī)劃，不是所有人都能成為您的目標(biāo)客戶的，有了消費(fèi)群體定位，就要開始做針對的宣傳效應(yīng)。

　　3、利用有效地位環(huán)境優(yōu)勢或消費(fèi)環(huán)境拓展：例如您的有效環(huán)境也就是現(xiàn)有環(huán)境優(yōu)勢是什么，倘若您的培訓(xùn)班開設(shè)在居民小區(qū)，那您的有效客戶群體則可以定位開展在居民小區(qū)內(nèi)，首先針對居民小區(qū)內(nèi)的家長做一系列調(diào)查，是否愿意孩子去學(xué)習(xí)音樂等藝術(shù)培訓(xùn)課程，而后做潛在客戶記錄，以便業(yè)務(wù)開展。 　　4、培訓(xùn)資質(zhì)與教師資質(zhì)宣傳效應(yīng)，培訓(xùn)的師資力量也是學(xué)生們以及家長們選擇之一。還有很多是需要您慢慢摸索的，切記要以生意頭腦來做事情，不要站在專業(yè)角度去思考商業(yè)問題，要站在市場角度去看待。一是市場需求量，定量局限市場需求量，如果想做大，做成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那么就要考慮不定量市場因素。 在網(wǎng)上傳播 ，收入少一點(diǎn) 可從網(wǎng)絡(luò)和線下進(jìn)行招生 　　網(wǎng)絡(luò)作為新興媒介，近幾年隨著APP的發(fā)展更是如火如荼。在我們選擇網(wǎng)絡(luò)平臺時可選擇付費(fèi)及免費(fèi)雙向選擇。 　　付費(fèi)可通過三大引擎關(guān)鍵詞進(jìn)行推廣。免費(fèi)可找尋微信、QQ熱門社交軟件進(jìn)行推廣。當(dāng)然人群要選對。 　　線下招生 　　線下招生可進(jìn)行，人群密集地商戶合作進(jìn)行一個廣告宣傳。 多做做廣告，現(xiàn)在是暑假，應(yīng)該生意