托福聽力提升必須要多聽多練,不僅要做精聽和泛聽,還要做習(xí)題練習(xí)。但是在大家做聽力練習(xí)的時候一定要確保聽懂了所有內(nèi)容,不能不懂裝懂,比如只聽懂聽力材料的大致意思就覺得已經(jīng)完全懂了,也不去對照聽力材料做分析。 一 . 聽懂大意沒聽懂細節(jié)聽懂了大意,但是沒聽懂細節(jié),而托??荚嚕疾斓木褪羌毠?jié)。這就好像是很多人都能夠聲稱自己的看美劇不用字幕,但是實際上如果偶們要求這些小盆友們解釋一下美劇里面每一個笑點的時候,幾乎沒有人能夠做到這一點是一樣的。我們在真正考試的時候也是這樣,我們其實很多時候只是把原文的大意給聽懂了,但是如果我們細究某一個細節(jié)的時候,往往只能攤開自己的雙手,對這些細節(jié)無能為力??墒乔『猛懈5穆犃疾斓木褪沁@些細節(jié),這些細節(jié)你聽不懂,題目就是做不對,就這么簡單,因為你是偽聽懂。這就是種 " 聽懂了 ",但是做題仍然做不對的原因。 二 . 誤以為聽懂 我們聽錯了但是我們誤認為自己聽懂了。這是為什么呢 ? 其實很簡單,只要我么基礎(chǔ)性練習(xí)做得不夠,我們對于某些單詞的正確發(fā)音就會缺乏一個正確的認識,比如說 hot 這個詞,如果你去查一下那些標準的發(fā)音詞典的話,就會發(fā)現(xiàn),這個詞的發(fā)音跟我們平時的 hard 這個單詞的發(fā)音十分相似,這樣我們就有可能聽錯。這就是第 2 種 " 聽懂了 ",但是做題仍然做不對的可能。 三 . 不熟悉固有搭配導(dǎo)致理解錯誤我們不熟悉固定搭配,比如說托福考試里面經(jīng)常有 absence of,這里的意思是缺少的意思,但是你認為是某人缺席沒來,那么這里就會理解錯。亦或者是 cost an arm and a leg 的意思不是說,要讓我們?nèi)备毂凵偻龋@個固定搭配真實的意思是,花費很多,付出了很多代價。如果不清楚這些固定搭配,那么自然也僅能是 " 偽聽懂 "。 四 . 沒聽出弦外音 沒有理解托??荚嚨南彝庵簟Ee個簡單的例子,原文: M: Do you know what time the train goes the city? W: Normally it ’ s every 20 minutes. But it ’ s weekend, so I ’ m not sure. 選項: ( A ) Listen to the traffic report on the radio ( B ) Take a later train. ( C ) Ron to catch the next train. ( D ) Check the weekend schedule.
很顯然這里的正確答案為 D,因為原問題到了周末時間表與周 1-5 不同,因此,的選擇方案是看一下周末的時間表,去找一下準確的時間。 很顯然這里 W 并沒有直接的告訴我們要去查詢時間表,而是告訴我們周末的時間不確定,因此我們發(fā)現(xiàn)了她實際上是在暗示我們要 Check the weekend schedule。這就是典型的弦外之音。這就是我們出現(xiàn) " 偽聽懂 " 的第 4 種可能。 上文為大家分析了托福聽力中四種 " 偽聽懂 " 的情況,托福聽力提升必須要避開這些 " 偽聽懂 " 陷阱,建議大家聽完聽力以后及時對照原文,確保自己完全理解聽力材料,這樣練習(xí)聽力才會有長進。