很多大二的同學(xué)都已經(jīng)在開(kāi)始準(zhǔn)備英語(yǔ)了，可能有些同學(xué)覺(jué)得時(shí)間還早，但是你要清楚這是選拔性的考試，越早復(fù)習(xí)你考上本科的概率就越大。前期復(fù)習(xí)英語(yǔ)建議大家從詞匯、語(yǔ)法開(kāi)始。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)語(yǔ)法可能是一大難關(guān)，搞定簡(jiǎn)單句五種基本句型，你就擁有了學(xué)好英語(yǔ)的入門(mén)鑰匙！個(gè)句型屬于簡(jiǎn)單句的基本句型，后面三個(gè)是考試中重要的簡(jiǎn)單句句型，后面是句子成分的名詞解釋。掌握好簡(jiǎn)單句是學(xué)好語(yǔ)法的基礎(chǔ)，同學(xué)們要哦！ 　　一. 五種簡(jiǎn)單句基本句型 　　1.“主語(yǔ) 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型) 　　這一句型英漢語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說(shuō)明“某人或某物如何動(dòng)作”，或者說(shuō)“某人或某物自身怎樣運(yùn)動(dòng)”。 　　例：They arrived in Harbin yesterday morning. 　　分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。 　　2.“主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型) 　　這一句型英漢語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式完全相同，用以說(shuō)明“某人或某物做什么事情”，或者說(shuō)“某人或某物發(fā)出了動(dòng)作，并且其動(dòng)作涉及到另一個(gè)人或物”。 　　例：I study English. 　　分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。 　　3.“主語(yǔ) 謂語(yǔ) 間接賓語(yǔ) 直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型) 　　這一句型英漢語(yǔ)序結(jié)構(gòu)相同，說(shuō)明“某人為誰(shuí)(間接賓語(yǔ)為人)做某事”，或者說(shuō)“某人或物的運(yùn)動(dòng)涉及到兩個(gè)對(duì)象，其中一個(gè)間接對(duì)象為人，另一個(gè)為物”。 　　例：Our teacher taught us English. 　　分析：“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。 　　4.“主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型) 　　這一句型說(shuō)明“某人或某物要求(使、讓)某人做什么”或“某人感覺(jué)某人或物怎么樣”。 　　例： He asked her to go there. 　　分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。 　　5.“主語(yǔ) 系動(dòng)詞 表語(yǔ)”(即“主系表”句型) 　　這一句型用以說(shuō)明“某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)”。漢語(yǔ)的“是”字結(jié)構(gòu)屬于這一英語(yǔ)句型的形式之一。常用的聯(lián)系動(dòng)詞有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。 　　例： I am a teacher. 我是一名老師 　　分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。 　　二. 三種必考句型 　　1.“There be 主語(yǔ) …”(即“存在”句型) 　　這一句型用以說(shuō)明“在某地或某時(shí)存在某人或某物”。 　　例：There is a bird in the tree. 在樹(shù)上有一只鳥(niǎo)。 　　分析：“in the tree”(地點(diǎn))“there is a bird”(存在物)。 　　2. 比較句型 　　這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。 　　1) 原級(jí)比較: …as 形容詞/副詞原級(jí) as…; …as 形容詞 名詞 as… 　　例：He is as rich as John. 他和約翰一樣富有。 　　例：He has as much money as she does. 他和她的錢(qián)一樣多。 　　2) 比較級(jí)：… 形容詞/副詞比較級(jí) than… 　　例：She is more careful than he.她比他細(xì)心多了。 　　3)高級(jí)：the 形容詞/副詞很高級(jí) (單數(shù)名詞或one) {of(among) 人或物｝/{in 場(chǎng)所｝ 　　例： He is the tallest in the class.他是班上高的。 　　3.“it is/was 形容詞 to do/that從句”(即評(píng)價(jià)句型) 　　這一句型用于說(shuō)明“做某一動(dòng)作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征”。即對(duì)某一動(dòng)作或事情進(jìn)行評(píng)價(jià)。(這里it 是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是 to do 結(jié)構(gòu)或 that 從句) 　　例：It is important to learn a foreign language.學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)很重要。 　　分析：本句重在說(shuō)明“學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)”(to learn a foreign language)這一動(dòng)作的性質(zhì)是“重要的”。 　　三. 句子成分名詞解釋 　　1. 主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。 　　2. 謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

　　3. 賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。 　　4. 系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)際的動(dòng)作意義。如 be, 感官系動(dòng)詞（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持類(lèi)系動(dòng)詞（keep, stay 和 remain）、狀態(tài)變化類(lèi)系動(dòng)詞（become、get、turn 和 go）等。 　　5. 表語(yǔ)：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。 　　6. 定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。 　　7. 狀語(yǔ)： 修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。 　　8. 補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。 　　例如：You should keep the room clean and tidy. 　　你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。 　　（You是主語(yǔ)， should keep是謂語(yǔ)，the room是賓語(yǔ)，clean and tidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。） 　　This kind of food tastes delicious. 　　這種食物吃起來(lái)很可口。 　?。═his kind of food是主語(yǔ)， tastes是系動(dòng)詞， delicious是表語(yǔ)。） 　　【注意】主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、系動(dòng)詞、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的主干成分；定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。