為什么要讓寶寶學(xué)美術(shù)？ 鄒城市石墻鎮(zhèn)紅星幼兒園 為什么孩子要學(xué)習(xí)美術(shù)？孩子接觸美術(shù)后會(huì)有什么樣的收獲呢？家長(zhǎng)又該如何看待孩子的作品呢？相信這些問(wèn)題都是家長(zhǎng)埋在心底的小問(wèn)號(hào)，那我們今天就來(lái)聊聊孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的好處吧。
1.學(xué)習(xí)美術(shù)可以鍛煉孩子對(duì)事物的感知能力
孩子用眼睛看到，用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)是很直觀(guān)的感受方法，每個(gè)孩子觀(guān)察的不同，會(huì)有不同的展現(xiàn)方式，長(zhǎng)期鍛煉之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)身邊事物觀(guān)察的越來(lái)越仔細(xì)，這就證明了孩子的感知能力越來(lái)越強(qiáng)。
2.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，想象力 “世界從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，孩子的眼睛為純潔，看到的往往是事物是美的一方面。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中孩子會(huì)養(yǎng)成一種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。優(yōu)秀的思維習(xí)慣在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)逐漸變成自我意識(shí)，讓孩子收益一生。
3 鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性，鍛煉左右腦 鍛煉 在繪畫(huà)期間，孩子會(huì)接觸到不同的顏色，形狀，紙筆，他在畫(huà)畫(huà)期間要思考到用哪種筆，哪種紙，哪個(gè)顏色，還要思考畫(huà)什么，怎么畫(huà)，以及對(duì)每種繪畫(huà)工具的運(yùn)用控制，都會(huì)促進(jìn)左右腦的發(fā)育及手腦的協(xié)調(diào)性。
4 提高記憶力 鍛煉 有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是很高的，幾乎能等同于繪畫(huà)。他們的繪畫(huà)內(nèi)容并不是虛無(wú)的，只是表現(xiàn)方式不是我們慣有的接受方式而已。孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來(lái)，然后用畫(huà)面抽象地表達(dá)出來(lái)，也許我們家長(zhǎng)覺(jué)得孩子畫(huà)的東西虛無(wú)縹緲，但這其是孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù)。
