孩子在哪里學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在英語(yǔ)教育是許多家庭教育的重點(diǎn)，但許多家長(zhǎng)不知道如何開(kāi)始英語(yǔ)教育，如無(wú)頭飛行，他們無(wú)法弄明白。
　　我們對(duì)英語(yǔ)教育的長(zhǎng)期誤解主要集中在三個(gè)方面：學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。在錯(cuò)誤的教學(xué)下，我懷念兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，浪費(fèi)更多的時(shí)間和精力。另一方面，讓孩子完全失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生自卑和厭倦學(xué)習(xí)，并對(duì)以后的綜合學(xué)習(xí)有一定的了解。效果不好。
　　但隨著技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)建了在線兒童英語(yǔ)課程，將英語(yǔ)教育與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系起來(lái)，并將我們的孩子與全球素質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)方法聯(lián)系起來(lái)。它將使我們的孩子能夠輕松，高效，積極地掌握英語(yǔ)實(shí)踐技能，并能夠熟練，靈活地用英語(yǔ)表達(dá)，學(xué)習(xí)和思考。
　　許多科學(xué)專(zhuān)業(yè)研究結(jié)果表明，6歲以前的孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。其中，4-5歲的孩子可以在一定的母語(yǔ)的支持下輕松掌握一些外語(yǔ)。但這個(gè)前提是我們需要充分發(fā)揮孩子在發(fā)音和思考方面的優(yōu)勢(shì)，并有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

　　傳統(tǒng)教學(xué)一直是中文的大班教學(xué)，一方面，老師自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，從而沒(méi)有很好的示范和糾正措施;另一方面，很難照顧每個(gè)孩子;因此，它導(dǎo)致孩子的發(fā)音不規(guī)范，并且在口頭表達(dá)方面有一種自卑感，從而阻礙了整體學(xué)習(xí)。
　　網(wǎng)上兒童的英語(yǔ)不同，它使用純外籍教師小班教學(xué)，如AirCourse英語(yǔ)，它是一名專(zhuān)業(yè)的高級(jí)英語(yǔ)和美國(guó)外語(yǔ)教師，英語(yǔ)教學(xué)，首先，讓本土的具有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的揚(yáng)聲器逐一充分發(fā)揮兒童強(qiáng)大的聲音模仿優(yōu)勢(shì)，并鼓勵(lì)每個(gè)孩子掌握正確的發(fā)音。其次，在英語(yǔ)教學(xué)下培養(yǎng)孩子的純英語(yǔ)思維。通過(guò)互動(dòng)教學(xué)，讓孩子們?cè)诙喾轿槐磉_(dá)中掌握英語(yǔ)的靈活運(yùn)用。