當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一個(gè)*的語言,就能更好地了解它的文化和思想內(nèi)涵，荷蘭是是歐洲最發(fā)達(dá)的民族，我們學(xué)習(xí)荷蘭語就能更好的感受當(dāng)?shù)氐娜饲轺攘?。包頭荷蘭語培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)*？包頭荷蘭語培訓(xùn)學(xué)校是我們學(xué)習(xí)荷蘭語不錯(cuò)的選擇。

學(xué)習(xí)荷蘭語的好處

*與歐洲的經(jīng)貿(mào)、文化關(guān)系日益增多,日耳曼語族人學(xué)習(xí)漢語多起來,國人為了工作和學(xué)習(xí)也學(xué)習(xí)及其它種族語言,會(huì)講多國語言已成潮 流。但是,各種語言學(xué)習(xí)問題也顯現(xiàn)出來。因此,對兩種語言進(jìn)行比較是必要的、現(xiàn)實(shí)的。編寫教材思路、授課方法要考慮學(xué)習(xí)者*語言學(xué)習(xí)背景和遵循二語習(xí)得規(guī)律。

荷蘭*介紹

荷蘭位于歐洲大陸的西北部，西邊和北邊是北海，東部毗鄰德國，南部與比利時(shí)接壤。按國土面積論比*的臺(tái)灣省約大13％，僅是北京 市面積的2倍半；荷蘭地少人多(人口密度是我國人口密度的3．8倍)。歐洲三條水動(dòng)脈――萊茵河、馬斯河(和期赫爾德河 的下游人?？诙荚诤商m。歐洲各國尤其是德國、比利時(shí)的越洋運(yùn)輸貨物大量借這些黃金道進(jìn)出歐洲大陸，因而荷蘭有“歐洲門戶”的別稱。荷 蘭境內(nèi)有三分之一的土地低于海平面，而靠近鹿特丹的Alexander Polder地區(qū)，更低于海平面6．5公尺之多。由于大規(guī)模的圍海造田，荷蘭被 稱為是除*長城以外，另一個(gè)創(chuàng)造了衛(wèi)星上看得見的人造奇跡的*。

　荷蘭有肥沃的自然土壤，荷蘭的1300000人說荷蘭語。荷蘭語也是加勒比海中的荷屬安的列斯群島的官方語言。包頭荷蘭語培訓(xùn)學(xué)校幫我們正確掌握26字母的標(biāo)準(zhǔn)荷蘭式發(fā)音，掌握基本讀音規(guī)則，確朗讀單詞、詞組、句子和短文。