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武術訓練不只是鍛煉身體-更是幫助孩子完成蛻變的武器

日期:2019-11-26 19:28:37     瀏覽:318    來源:天才領路者
核心提示: 孩子學習武術,不是消費而是投資!累,不是放棄的理由! 每個練武的孩子心中,都有一個冠軍夢,但是夢想的實現,必須有家庭的支持。 武術訓練的好處數不勝數,剛開始家長一般都很支持。

  孩子學習武術,不是消費而是投資!累,不是放棄的理由!
  每個練武的孩子心中,都有一個冠軍夢,但是夢想的實現,必須有家庭的支持。
  武術訓練的好處數不勝數,剛開始家長一般都很支持。但是一段時間過后,有些家長就開始擔憂,孩子太累太辛苦、影響文化學習、孩子看起來沒天賦……出于種種原因,很多時候就半途而廢了。
  其實武術訓練就像人生,家長的輕易放棄,不僅會讓孩子失去一項能夠受益終身的運動愛好,也會失去應對困境的信心和毅力。要知道,現在的孩子都很早熟,家長們嘴上說再多的大道理,也比不上一個現實中的一個實際行動對孩子的影響大。
  擺正心態(tài)
  是否堅持練武術,家長的心態(tài)與態(tài)度會在很大程度上決定了孩子的選擇。
  家長首先要擺正心態(tài)。要明白,讓孩子學習一項特長是對孩子的培養(yǎng)與塑造,不要拿孩子跟其他任何人的孩子比,因為這是一件毫無意義的事情,但要讓孩子不斷跟他自己比,要促使孩子不斷進步。
  只要孩子是不斷進步的,那么即使一起訓練的其他孩子的成績已經有了很大提升,而自己的孩子還在努力訓練,也不要感到氣餒。時間會讓你的孩子和他們拉近距離,慢慢超越他們!
  堅定的態(tài)度
  在擺正心態(tài)的同時,家長還要表現出堅定的態(tài)度。
  如果家長從一開始就抱著“學不下去就算了”的想法,并把這種不堅定的態(tài)度通過某種方式透露給尚不能進行成熟思考的孩子,就已經給半途而廢埋下了隱患。
  學校的教育是培養(yǎng)學生獨立自主的終身學習能力,武術教育同樣如此。
  積極的心態(tài)
  在堅定態(tài)度的同時,家長還要以積極的心態(tài)面對困難。
  在教練那里訓練與在學校里學語文、數學一樣都會遇到困難。這些困難可能單純是學習上的,也可能是人際關系上的。在學校里,孩子可能會跟某個同學或者老師發(fā)生不愉快而導致心理壓力的產生,而孩子面對教練的時候也同樣有這種事情發(fā)生的可能。
  不論遇到哪方面的困難,家長都應該積極地去面對和解決。
  只要家長以積極的態(tài)度去幫助、鼓勵孩子,不僅訓練半途而廢的事情可以避免,還能幫助孩子培養(yǎng)一種永不輕言放棄的人生態(tài)度。
  武術教育是整體素質教育的一部分,學校、家庭的教育同樣承擔著對孩子個性塑造的重任。
  孩子學習武術,不是消費而是投資
  訓練一年,孩子身體更健康了,健康價值多少?訓練兩年孩子變得勇敢了,自信價值多少?訓練三年,孩子學會了堅持,毅力價值多少?每一個品質都是無價的。
  有人說,練武術的人不平凡,是的,我一直也這么認為。但是,在這條追逐不平凡的道路上,很多運動員卻始終未能修成正果,是什么原因,導致了這段不完美的旅程?
  很多人說:“孩子難以堅持!”但我們更想說:“不,是父母難以堅持!”
  孩子太苦太累,那我們不練了!孩子鬧情緒,那我們不練了!耽誤孩子學習,那我們不練了!理由、借口信手拈來,我“心疼”孩子,所以我們不練了!
  想讓孩子因為學習武術這項特長而變得越來越優(yōu)秀,家長的陪伴監(jiān)督很重要??梢院煤没叵胍幌拢闶遣皇且步洺R驗檫@些原因給孩子請假呢?
  沒有堅持不了的孩子,只有堅持不了的家長。
  訓練不止是訓練,更是學習

武術訓練不只是鍛煉身體,更是幫助孩子完成蛻變的武器

  請不要抱著無所謂的態(tài)度,想要成為一名優(yōu)秀的人肯定是需要"百折不屈"的毅力。所以,不要因為眼前這一點點困難,隨意讓孩子請假,或是中斷孩子的訓練。
  孩子們很感性,在訓練和成長過程中,確實會出現各種各樣的,小情緒、小理由,關鍵的是,當出現這種情況時,家長是否在其心智里扎根了一顆堅持的種子。
  孩子說累,你說那咱不學了,孩子身體稍有不適,你說那咱們請假,孩子想去玩,你說一次兩次沒關系.....
  本是家長該向孩子,傳輸堅持品質的時候,可因為一個“心疼”,你就抹殺了種種應該給予正確教育的意義。
  那么,當家長開始抱怨:怎么看不到孩子進步?怎么看不到孩子成長?你又是否有想過,這一切的根源是什么。
  失敗是一定有原因的,放縱孩子的放棄,那么,別說練武術,做任何事都難以成功,現在暫時的“心疼”,導致的是將來的“痛心”。
  武術訓練不只是鍛煉身體,更是幫助孩子完成蛻變的武器,自信、堅強、獨立、勇敢……這都是孩子走向未來社會必不可少的精神財富。這種蛻變,除了教練的引導,更需要的是家長的配合和鼓勵。
  所以,下次請跟孩子說:我相信你,咱們再堅持一下,好嗎?

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