在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)展很快的社會(huì)中越來越多的培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)在我們的視野中。特別是在少兒方面的這一塊大家是特別的重視了，下面小編就為大家簡單的介紹一些吧。

01畫畫是一個(gè)美育過程

培養(yǎng)孩子欣賞美

和創(chuàng)造美的能力

蔡元培說：“美育者，應(yīng)用美學(xué)之原理于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也”。畫畫是一個(gè)美育過程，可以陶冶人的心靈和情操。

現(xiàn)在很多兒童繪畫課和以前傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)不一樣了。

02幫助左右腦同時(shí)開工

當(dāng)孩子通過繪畫接收外界的新鮮事物時(shí)，左右大腦會(huì)同時(shí)開工。思考畫什么、怎么畫以及對手部運(yùn)動(dòng)的控制，都會(huì)促進(jìn)左腦的智力開發(fā)。而在繪畫中無意間培養(yǎng)的對顏色、形狀、空間位置的認(rèn)知能力，對右腦的智力開發(fā)很有益處。

03鍛煉觀察能力和記憶力

孩子繪畫的內(nèi)容不是憑空臆想的，而是對現(xiàn)實(shí)記憶的一種重復(fù)，只是你不知道我們習(xí)以為常的事物會(huì)以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他的畫里。

但是請相信，畫畫一定是孩子平時(shí)細(xì)心觀察的再現(xiàn)，也許一個(gè)黃色的點(diǎn)就代表了樓下常見的那只小黃狗，在畫的那一瞬間他一定在努力地回憶小黃狗的樣子。

而當(dāng)孩子畫到某個(gè)事物覺得記不太清的時(shí)候，下次在遇見就會(huì)習(xí)慣留意去觀察。如果每天都讓孩子畫一幅畫的話，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)對身邊的事物觀察的越來越仔細(xì)，越來越完整。

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