培養(yǎng)少兒的口才有很多的方法，并不是特別的困難，平時(shí)可以讓那個(gè)孩子多看一些各式各樣有意思的演講稿，或有意思的故事。這些都可以間接的提高孩子的口才能力。

*安全知識(shí)的演講稿

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

      大家下午好!

      很高興能站在這里!我具體演講的題目是:牢固樹(shù)立安全意識(shí)!

      我們每個(gè)人都投身于這個(gè)世界，從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)*人，安全——生命的保護(hù)者每天都與我們同在。

      安全對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是幸福。

      安全——這兩個(gè)字不僅是高高掛在墻上的警示語(yǔ)，更應(yīng)該深深烙在我們的心中，用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)!

      安全是什么?安全取決于責(zé)任。一件不安全事件的發(fā)生往往與個(gè)人的責(zé)任有關(guān)，一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們的安全帶來(lái)隱患，甚至造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

      為了安全，我們必須有高度的責(zé)任心，檢查到位，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位，不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即糾正。

      忽以善小而不為，忽以惡小而為之。只有加強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制，安全才不會(huì)受到威脅，只有增強(qiáng)責(zé)任感，安全才有保障，生活才會(huì)美好。

      安全取決于我們每個(gè)人，我們需要有一定的安全素質(zhì)，安全知識(shí)，安全責(zé)任，等等;我們必須不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)和專業(yè)技能，不斷提高安全意識(shí)。

      我們始終需要不斷學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和專業(yè)技術(shù)，做好安全宣傳工作;當(dāng)然,由于我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣，有危險(xiǎn)點(diǎn)的分析和判斷能力的差異,這也要求我們個(gè)人需要加強(qiáng)溝通和交流,互相提醒,和共同提高的能力識(shí)別、判斷和防范能力。

      11.15在上海大廈發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果有人沒(méi)有違反規(guī)定，如果有人仔細(xì)檢查和監(jiān)督;如果有人遵守規(guī)則，遵守程序……還會(huì)有那么多人失去生命嗎?

      “前車之鑒，后事之師”，消滅安全隱患只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。如果我們獨(dú)自生活，我們必須牢固樹(shù)立“安全*”的思想。我們一定要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，承擔(dān)起“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任，始終把安全繩系緊，嚴(yán)格要求。

為了我們的學(xué)校，為了我們所愛(ài)的人，也為了我們自己，讓我們把安全意識(shí)牢牢樹(shù)立。

      我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

      武漢有沒(méi)有少兒口才培訓(xùn)學(xué)校？小編查詢百度所知，武漢有少兒口才培訓(xùn)學(xué)校。大家可以去武漢少兒口才培訓(xùn)學(xué)校詳細(xì)了解，抓緊時(shí)間行動(dòng)起來(lái)吧。