在英語(yǔ)對(duì)這方面的學(xué)習(xí)中大家和漢語(yǔ)是一樣的總是學(xué)習(xí)不完，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)也是需要我們的積累我們?cè)谶\(yùn)用中來增加我們的英語(yǔ)詞匯量。這樣也是提高我們英語(yǔ)能力的一種方法。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)*的最簡(jiǎn)單的辦法就是平常多練習(xí)多運(yùn)用于生活中去。

首先說*個(gè)部分，構(gòu)思的過程。其實(shí)想必絕大多數(shù)上過輔導(dǎo)班的考友們都知道托福作文就是傳統(tǒng)的，龍頭鳳尾豬肚子，這樣的寫作方式。*段表明自己的觀點(diǎn)，然后接下來每一段一開始給出分論點(diǎn)，*一段進(jìn)行總結(jié)，就這么簡(jiǎn)單。

但是實(shí)際上，這是我們想的方向不對(duì)，總是在向很宏觀的想。這里的訣竅就是向細(xì)分領(lǐng)域想!當(dāng)我們總是在想建筑對(duì)社會(huì)很好的時(shí)候，我們就是會(huì)很想象到理由以及例子，但是如果我們想得很細(xì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)好說了，比如我們可以說趙州橋，既有實(shí)用價(jià)值，也有觀賞價(jià)值。這就言之有物了!這是*，減少構(gòu)思的過程的時(shí)間，靠細(xì)分領(lǐng)域。

接下來就是表達(dá)的過程。其實(shí)對(duì)于表達(dá)的過程來說，我們也知道一句話，叫做日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人!應(yīng)該是熟讀唐詩(shī)三百首，不辭長(zhǎng)作嶺南人-_-!應(yīng)該是不會(huì)作來，也會(huì)吟。換句話說，也就是要*熟悉這門語(yǔ)言，然后多使用這門語(yǔ)言。

太原托福考試培訓(xùn)班有哪些？英語(yǔ)的培訓(xùn)學(xué)校最多也知識(shí)教我們的一些基礎(chǔ)知識(shí)，在大多數(shù)的情況下，還是需要我們?cè)谏钪卸喑鰜淼姆e累和平時(shí)的運(yùn)用。這樣英語(yǔ)提升的也是比較快的。