大家在做一些關(guān)于sat方面的卷子或者是題目的時(shí)候。應(yīng)該進(jìn)量安排一些時(shí)間，盡可能的去做一些屬于sat的官方數(shù)學(xué)題，做一些官方的數(shù)學(xué)題對(duì)我們的考試才是有所幫助的。下面小編就給大家講講sat數(shù)學(xué)提分的對(duì)策，希望對(duì)你有幫助。...

一、 擴(kuò)大詞匯量

很多考生其實(shí)花了大力氣去背單詞，奈何收效甚微。即使背下來(lái)，也只記住單詞的漢語(yǔ)意思，用法不甚明了。更有倒霉的情況，必須得上一單詞和下一單詞同時(shí)出現(xiàn)在該詞周圍，才能記起意思。換言之，記住的是畫面。

但在閱讀中出現(xiàn)的生詞，由于有上下行文搭配，更加容易記憶。同時(shí)，由于不會(huì)像單詞書一樣，只出現(xiàn)在同一個(gè)頁(yè)面上，閱讀中單詞會(huì)得到無(wú)意識(shí)卻有規(guī)律的復(fù)習(xí)。艾賓浩斯記憶曲線中顯示的遺忘高峰在閱讀中度過，顯然比在枯燥的單詞背誦中度過，要愉快得多。

例如，SAT閱讀中的?？荚~cryptic(神秘的，含義模糊的，隱藏的)，有學(xué)生反映不是很容易記憶，因?yàn)椴⒉皇巧钪谐Ｓ迷~。但如果讀過暢銷小說家丹布朗 (《達(dá)芬奇密碼》作者)的《數(shù)字城堡》，就可以輕松記住這個(gè)單詞：通過書中頻頻出現(xiàn)的cryptology(密碼學(xué))一詞，很容易就猜出該詞與 “秘密”有關(guān)。

二、 補(bǔ)充知識(shí)，節(jié)省時(shí)間

針對(duì)SAT閱讀部分選自文學(xué)作品原文的文章，閱讀具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，優(yōu)勢(shì)尤為明顯。

曾有個(gè)學(xué)生英語(yǔ)程度中等，詞匯量也只一般。但他在做課堂測(cè)試SAT真題2008年1月試題10-15 題時(shí)，六道題卻無(wú)一失手。原來(lái)那篇文章選自柯南道爾爵士的著名小說《福爾摩斯探案》。這位同學(xué)只讀了文章*句就立刻開始做題。因?yàn)樗熳x該章節(jié)并了然于心，已不需要再看一遍文章。翻譯理解的時(shí)間完全可以全部拿來(lái)做題?？梢?，閱讀中文譯本其實(shí)亦幫助頗多。

拉薩SAT考試培訓(xùn)學(xué)校哪家好？上面這些就是小編幫大家整理的一些關(guān)于sat培訓(xùn)學(xué)校的大概內(nèi)容，也是給予我們的小伙伴們做一些參考吧。希望可以對(duì)大家有所幫助。