20多年來,我國的安全評價從無到有、從小到大,期間經(jīng)歷了曲曲折折。在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的歷史進程中,安全評價促進*安全生產(chǎn)形式的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。惠州三級安全評價師培訓(xùn)學(xué)校就是一個教學(xué)成果優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)。

安全評價的起源

20多年來,我國的安全評價從無到有、從小到大,期間經(jīng)歷了曲曲折折。 安全,顧名思義“無危則安,無缺則全”, 安全有狹義與廣義之分。廣義的安全就是指全民、全社會的安全,狹義安全是在指某一領(lǐng)域施工或系統(tǒng)的安全。在落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的歷史進程中,安全評價促進*安全生產(chǎn)形式的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),為構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。因此,高度重視和切實抓好安全生產(chǎn)工作,必須要做好安全評價工作,才能實現(xiàn)安全發(fā)展。

建立制度

加快安全評價工作的法律法規(guī)建設(shè),提高安全評價的法律地位,使安全評價工作盡快走上法制化、規(guī)范化發(fā)展的軌道。 加速安全科學(xué)技術(shù)在科學(xué)理論、科學(xué)研究、技術(shù)推廣、經(jīng)費投入、政策支持、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的發(fā)展,使其適應(yīng)生產(chǎn)對安全的需要。通過媒體、輿論等各方面力量大力提倡安全文化,提高國人安全意識,加強社會監(jiān)督作用。

只要你想成為一名合格的安全評價師，惠州三級安全評價師培訓(xùn)學(xué)校就能走進你的內(nèi)心，成就你的未來，快來報名吧。