服務(wù)內(nèi)容

一、嬰幼兒生活照料

(一)合理進(jìn)行人工喂養(yǎng),按月齡進(jìn)行輔食添加、合理營(yíng)養(yǎng)配餐;培養(yǎng)嬰兒良好的飲食習(xí)慣。

(二)為嬰兒營(yíng)造適宜睡眠條件;正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲,并給予皮膚清潔護(hù)理;適時(shí)對(duì)嬰兒進(jìn)行二便控制訓(xùn)練、三浴鍛煉。

(三)負(fù)責(zé)嬰兒居室衛(wèi)生清潔、環(huán)境布局;嬰兒被褥;正確進(jìn)行四具消毒(臥具、餐具、玩具、家具)。

(四)為嬰兒洗澡、撫觸,做主、被動(dòng)操,模仿操,訓(xùn)練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。

二、嬰幼兒日常護(hù)理

定期為嬰兒進(jìn)行生長(zhǎng)檢測(cè);預(yù)防接種觀察;常見(jiàn)病護(hù)理。

三、嬰幼兒早期教育

為嬰兒進(jìn)行動(dòng)作技能訓(xùn)練包括大動(dòng)作訓(xùn)練;精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練;對(duì)嬰兒進(jìn)行人格及社會(huì)行為訓(xùn)練;培養(yǎng)嬰兒生活自理能力、社會(huì)交往能力和良好的情緒并通過(guò)對(duì)嬰兒視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等訓(xùn)練,不斷提高嬰兒認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。

工作范圍

嬰兒喂養(yǎng):協(xié)助母乳喂養(yǎng),沖調(diào)奶粉,給嬰兒添加輔食,做富有營(yíng)養(yǎng)的兒童餐

起居照顧:帶孩子睡覺(jué),清洗嬰幼兒的衣物、餐具和打掃居室衛(wèi)生

早期教育:閱讀圖書并形象生動(dòng)地給嬰幼兒講故事,唱兒歌,用普通話與嬰幼兒進(jìn)行經(jīng)常地、積極的語(yǔ)言交流,根據(jù)兒童神經(jīng)發(fā)育指導(dǎo)選擇玩具并與孩子游戲,進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練

行為培養(yǎng):培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣(大小便、衛(wèi)生、吃飯等),鍛煉孩子與外界交流

嬰兒健康:掌握嬰幼兒常見(jiàn)病的預(yù)防和治療常識(shí),提供健康建議。

素質(zhì)影響

因?yàn)閷殞毾矚g模仿大人言談舉止,文明舉止、良好習(xí)慣、對(duì)人禮貌,會(huì)給寶寶打上好的烙印。所以育兒嫂言傳身教,潛移默化中都會(huì)直接影響寶寶以后是否會(huì)有良好的行為習(xí)慣。

幼兒時(shí)期是寶寶語(yǔ)言接受和發(fā)音的時(shí)期,所以育兒嫂(育嬰師)的普通話也會(huì)嚴(yán)重的影響到寶寶,育兒嫂(育嬰師)如果有濃重的地方口音,往往會(huì)讓寶寶在語(yǔ)言發(fā)音關(guān)鍵時(shí)期形成不正規(guī)的語(yǔ)音發(fā)聲習(xí)慣,以后再改十分困難。

很多家庭都有獨(dú)生子女,會(huì)有些出現(xiàn)孤獨(dú)、封閉的心理,因此,育兒嫂(育嬰師)好有個(gè)開(kāi)朗的性格,從小培養(yǎng)寶寶合群,多結(jié)交同齡小朋友,養(yǎng)成開(kāi)朗、活潑的性格,樂(lè)觀的生活態(tài)度,對(duì)寶寶未來(lái)成長(zhǎng)極其有利,

育兒嫂(育嬰師)的素質(zhì)高低,直接影響幼兒的靈性與聰明。若育兒嫂(育嬰師)有豐富智慧輔導(dǎo)幼兒,提高幼兒思維訓(xùn)練力度,可培養(yǎng)出聰明伶俐的寶寶。