近年來,國內(nèi)西點西餐行業(yè)日漸興盛,其消費額在以20%以上的速度遞增發(fā)展,整個行業(yè)的發(fā)展趨勢十分可觀。因此越來越多的人選擇投身西點西餐行業(yè),但依然有很多人畢業(yè)后無法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,因缺乏管理與經(jīng)營的經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)也屢遭失敗。

而南京港焙的學(xué)員卻就職名企、享受高薪、成功開店、創(chuàng)業(yè)致富。秘密就在于南京港焙的創(chuàng)就業(yè)營銷課,講解創(chuàng)就業(yè)知識,提供專業(yè)的指導(dǎo),讓學(xué)員高薪就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)不再是夢。

每個行業(yè)都是一門藝術(shù)

只有不斷學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)

才能與時俱進(jìn),贏得市場

南京港焙定期開展創(chuàng)就業(yè)營銷課

分階段解讀創(chuàng)就業(yè)策略

掌握市場大方向

以便學(xué)員更好地成就夢想

近期,創(chuàng)就業(yè)辦李主任針對烘焙甜點3個月循環(huán)1班,開展了創(chuàng)就業(yè)營銷課,從就業(yè)流程、就業(yè)心態(tài)分析、面試注意事項、職場注意事項、創(chuàng)業(yè)要素等五個方面,為學(xué)員進(jìn)行深入剖析。

畢業(yè)之后,學(xué)員要完成統(tǒng)一且正規(guī)的流程,自主選擇今后的創(chuàng)就業(yè)方向,作為創(chuàng)就業(yè)*的幫扶依據(jù)。并且,學(xué)校會進(jìn)行定期回訪,追蹤學(xué)員的創(chuàng)就業(yè)情況,有針對性地提供幫助。

課程中,李主任憑借著自己豐富的行業(yè)經(jīng)驗,模擬多種面試場景,對比不同單位的用人訴求,在實戰(zhàn)中總結(jié)職場注意事項,帶給學(xué)生直觀感受。

部分學(xué)員在入學(xué)前就明確了創(chuàng)業(yè)目標(biāo),打算畢業(yè)后開個甜品店或者烘焙工作室,李主任從店面選址、經(jīng)營與管理兩個方面具體講解,為學(xué)員提供了指導(dǎo)。

學(xué)員的訴求就是港焙的工作重心

希望學(xué)員能從中有所收獲

跟著老師的步伐,展開夢想的翅膀