提高審美能力--*畫(huà)具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn),用毛筆蘸墨畫(huà)畫(huà),可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕,描畫(huà)自如、變化無(wú)窮,這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性,孩子們會(huì)很喜歡,兒童國(guó)畫(huà),要求大膽描摹,不能來(lái)回修改,眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作,且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起,這可以同時(shí)鍛煉到孩子的智力與動(dòng)手能力,孩子在學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力,這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高孩子們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益,上海嘉定成人國(guó)畫(huà)培訓(xùn)哪里好,下面小編跟大家詳細(xì)介紹一下秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)課程。

學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的注意事項(xiàng),首先,國(guó)畫(huà)的底子應(yīng)該是書(shū)法,而不是素描,切記切記,其次,國(guó)畫(huà)的韻味源自古典書(shū)卷之氣,而非現(xiàn)代時(shí)尚之氣,凡是提出*畫(huà)的現(xiàn)代化的,都不是純粹的國(guó)畫(huà),那是徐悲鴻為始作俑的一批人,引進(jìn)西方美術(shù)教學(xué)方式以后的才出現(xiàn)的,并且,當(dāng)時(shí)引起的目的在于糾正并協(xié)助*畫(huà)的傳統(tǒng)化教學(xué),所謂"中學(xué)為體,西學(xué)為用"的思想,另外,在素描的學(xué)府——前蘇聯(lián)——俄羅斯,素描也不是這么畫(huà)的,去了一次,從基本的東西重起爐灶革新了一次。

  總之, 提高審美能力--*畫(huà)具有簡(jiǎn)練、概括的特點(diǎn),用毛筆蘸墨畫(huà)畫(huà),可小可大、可粗可細(xì)、可干可濕,描畫(huà)自如、變化無(wú)窮,這些特點(diǎn)都很符合兒童的特性,孩子們會(huì)很喜歡,兒童國(guó)畫(huà),要求大膽描摹,不能來(lái)回修改,眼、手、腦要協(xié)調(diào)動(dòng)作,且與智慧、想象和創(chuàng)造連在一起,這可以同時(shí)鍛煉到孩子的智力與動(dòng)手能力,孩子在學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力,這樣就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高孩子們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益,趕緊來(lái)秦漢胡同國(guó)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)吧。