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鄭州普通話學(xué)習(xí)技巧及方法

日期:2021-01-03 20:59:06     瀏覽:144    來源:全安教育培訓(xùn)中心
核心提示:學(xué)好河南普通話的方法是多種多樣的。不過,應(yīng)該有簡潔高效的方法。我們認為,學(xué)好鄭州普通話,以下各條必須予以足夠的重視:,要搞清
學(xué)好河南普通話的方法是多種多樣的。不過,應(yīng)該有簡潔高效的方法。我們認為,學(xué)好鄭州普通話,以下各條必須予以足夠的重視:

,要搞清楚自己為什么要學(xué)普通話:為了愛好,為了參加普通話水平測試,抑或是為了其他目的,這樣才能確定具體的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)步驟。

第二,要找到同道和朋友,要進入一個學(xué)習(xí)和使用河南普通話的語言環(huán)境,這樣可以減輕甚至杜絕學(xué)習(xí)和使用普通話初期巨大的心理壓力。

第三,要有勇敢和堅定的心理品質(zhì),敢于學(xué)敢于說,不怕別人的冷嘲熱諷,并且持之以恒。

第四,要自己鼓勵自己,告訴自己"我能行",在特別緊張的時候可以通過深呼吸緩解自己的情緒。

第五,要向一切使用鄭州普通話的人學(xué)習(xí),注意傾聽,注意模仿,注意比較,注意批判,逐步建立良好的普通話聽力,并形成正確的優(yōu)劣高下的評判標準。

第六,要抓住一切機會使用普通話,首先是在面對同道和朋友的時候使用,然后是在面對陌生人的時候使用,后是在面對其他一切人的時候使用。

掌握學(xué)習(xí)河南普通話的工具 

 漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準確性。

二、掌握本地方言與普通話之間的差別。 

 普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音上。對于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。

 三、先學(xué)會一些使用頻率較高的字 

 在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:"您好、謝謝、請問"等,先學(xué)會這些常用的字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴*習(xí)范圍。運用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強學(xué)習(xí)的自信心。

學(xué)好河南普通話的方法是多種多樣的。不過,應(yīng)該有簡潔高效的方法。我們認為,學(xué)好鄭州普通話,以下各條必須予以足夠的重視:

,要搞清楚自己為什么要學(xué)普通話:為了愛好,為了參加普通話水平測試,抑或是為了其他目的,這樣才能確定具體的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)步驟。

第二,要找到同道和朋友,要進入一個學(xué)習(xí)和使用河南普通話的語言環(huán)境,這樣可以減輕甚至杜絕學(xué)習(xí)和使用普通話初期巨大的心理壓力。

第三,要有勇敢和堅定的心理品質(zhì),敢于學(xué)敢于說,不怕別人的冷嘲熱諷,并且持之以恒。

第四,要自己鼓勵自己,告訴自己"我能行",在特別緊張的時候可以通過深呼吸緩解自己的情緒。

第五,要向一切使用鄭州普通話的人學(xué)習(xí),注意傾聽,注意模仿,注意比較,注意批判,逐步建立良好的普通話聽力,并形成正確的優(yōu)劣高下的評判標準。

第六,要抓住一切機會使用普通話,首先是在面對同道和朋友的時候使用,然后是在面對陌生人的時候使用,后是在面對其他一切人的時候使用。

掌握學(xué)習(xí)河南普通話的工具 

 漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準確性。

二、掌握本地方言與普通話之間的差別。 

 普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音上。對于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。例如,張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。

 三、先學(xué)會一些使用頻率較高的字 

 在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:"您好、謝謝、請問"等,先學(xué)會這些常用的字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴*習(xí)范圍。運用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強學(xué)習(xí)的自信心。


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