隨著社會(huì)發(fā)展迅速,各大企業(yè)發(fā)展迅速,各大中大小型企業(yè)對(duì)學(xué)歷要求越來(lái)越高,很多公司單位對(duì)員工學(xué)歷要求必須本科甚至大專(zhuān)。所以說(shuō)有個(gè)高文憑學(xué)歷還是挺重要的,對(duì)以后工作發(fā)展還是起著決定性的重要。下面是李老師為大家特意找的湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職院成人教育招生專(zhuān)業(yè)(社會(huì)人群考得過(guò)嗎),希望能幫助到大家,如果有其他問(wèn)題可以直接添加小編微信

湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)生活和文化體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全,現(xiàn)有在校學(xué)生12000余人,控規(guī)占地面積1000余畝,教學(xué)儀器設(shè)備總值1億余元。教學(xué)設(shè)施完善,擁有現(xiàn)代化的圖書(shū)館、教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)A級(jí)學(xué)生食堂,建有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),雙向閉路電視系統(tǒng)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)。擁有滿(mǎn)足校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)要求的58個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室及9個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,263個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

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培訓(xùn)、鑒定工作管理規(guī)范,自2000年以來(lái),連續(xù)8年榮獲湖南省人力資源和社會(huì)廳授予的職業(yè)技能鑒定工作"先進(jìn)單位",其中2007年和2009年被湖南省人力資源和社會(huì)廳評(píng)為職業(yè)技能鑒定工作"單位";2005年被評(píng)為湖南省職業(yè)技能鑒定工作"全面建設(shè)先進(jìn)單位"。

以單板、單片機(jī)作為控制機(jī),加上芯片及模板組成結(jié)構(gòu)緊湊的數(shù)控裝置。制造系統(tǒng)計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)打破原有*之間的界線,以制造為基干來(lái)控制"物流"和"信息流",實(shí)現(xiàn)從經(jīng)營(yíng)決策、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)準(zhǔn)備、生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的有機(jī)結(jié)合。企業(yè)集成度的提高可以使各種生產(chǎn)要素之間的配置得到更好的優(yōu)化,各種生產(chǎn)要素的潛力可以得到更大的發(fā)揮。智能制造系統(tǒng)柔性制造系統(tǒng)。

是"湖南省高技能人才培訓(xùn)基地","衡陽(yáng)市高技能人才培訓(xùn)基地"、"湖南省服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地"、"下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)基地"、"農(nóng)民工培訓(xùn)基地"、"創(chuàng)業(yè)促就業(yè)示范基地"、"先進(jìn)制造研發(fā)中心"和"綠色發(fā)展與現(xiàn)代會(huì)計(jì)研究基地","湖南省水庫(kù)移民就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)院校",是"衡陽(yáng)市先進(jìn)裝備制造職教集團(tuán)"和"現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)"牽頭單位。已為各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培訓(xùn)各類(lèi)人才20000余人,為社會(huì)鑒定50000余人次。

吸收人工智能、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和混沌動(dòng)力學(xué)等新思想、新方法,模擬人類(lèi)智能,使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力,以求得到更高的控制目標(biāo)。誠(chéng)然,使機(jī)電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能,是不可能的,也是不必要的。但是,高性能、高速的微處理器使機(jī)電一體化產(chǎn)品賦有低級(jí)智能或人的部分智能。

網(wǎng)絡(luò)教育網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)科行政管理是報(bào)考比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),由于網(wǎng)絡(luò)教育需要參加入學(xué)考試,高起點(diǎn)入學(xué)考試均為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),各專(zhuān)業(yè)入學(xué)考試相差不大,區(qū)別在于后期的學(xué)習(xí)、考試。行政管理專(zhuān)業(yè)不同于專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的會(huì)計(jì)、保險(xiǎn)、法律,它學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)容易些,當(dāng)然考試也就比較容易通過(guò),行政管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用比較廣泛,很多行業(yè)都需要這方面的人才,如企業(yè)、單位的行政辦公、助理等,人才需求量大。

 就業(yè)方向化工、煉油、冶金、能源、輕工、、環(huán)保等*從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專(zhuān)門(mén)人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。