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好的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)更輕松,今天就為大家?guī)砹她埲吭⒄Z輔導(dǎo)費用,希望能幫助到各為同學(xué)有效的學(xué)習(xí)!同事我們也為同學(xué)們帶來了相關(guān)的輔導(dǎo)班型以及輔導(dǎo)內(nèi)容介紹,歡迎大家閱讀了解。 卓元私人訂制學(xué)習(xí)方案 確定目標(biāo)總差值:根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合2017四川高考各批次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計劃。 分解目標(biāo)分?jǐn)?shù):結(jié)合*特點和自身情況,確定各科的"增長任務(wù)",即"目標(biāo)差值"。 制定學(xué)習(xí)計劃:根據(jù)"學(xué)情分析"中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。 落實學(xué)習(xí)計劃:詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計劃。配合卓元的《錯題會》APP,將學(xué)習(xí)計劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時間為單位把壞習(xí)慣、弱*逐一擊破。 廣元高考復(fù)讀學(xué)校費用多少錢 考生正常發(fā)揮,成績與平時相當(dāng),情緒不會有很大的波動。對于成績較好的學(xué)生,家長應(yīng)繼續(xù)強化孩子的信心,讓孩子明白只要方法得當(dāng)就能實現(xiàn)自己的愿望。對于成績中等的學(xué)生,要著眼于鞏固現(xiàn)有成績,鼓勵他進一步發(fā)掘潛力,但不要提出過高的目標(biāo),尤其不可與其他同學(xué)攀比。成績較差的學(xué)生可能因為基礎(chǔ)差,也可能因為方法不正確。這類學(xué)生的家長要爭取從老師那里獲得幫助,尋求捷徑。在剩余的5個月里,得620分的考生哪怕再提高10分也很難,而得400分的考生將成績再提高50分甚至100分,卻大有可能。 廣元高考復(fù)讀學(xué)校費用多少錢 如何緩解學(xué)業(yè)焦慮高三學(xué)生的學(xué)業(yè)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮和學(xué)習(xí)動力不足。學(xué)生考試焦慮體現(xiàn)為對考分的過分看重,說到底是對自己前途的焦慮。高三學(xué)生只有減輕心理負(fù)擔(dān),才能減輕學(xué)習(xí)上和精神上的壓力,才能緩解和消除考試焦慮。同學(xué)們可以嘗試以下方法:1.確定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過高或過低的學(xué)習(xí)目標(biāo)都容易使自己產(chǎn)生失敗體驗而導(dǎo)致心理壓力。 2.未來對于每一個人來說都是一個未知數(shù),不要過多地?fù)?dān)憂將來的事情,應(yīng)將自己的精力和時間投入到現(xiàn)實的生活和學(xué)習(xí)中去。3.考前作好知識準(zhǔn)備以及應(yīng)付考試突發(fā)事件的心理準(zhǔn)備,有備才能無患。4.不妨采用"極限思維法",想象你所焦慮的事件可能的壞結(jié)果,這樣你就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀還是值得樂觀的。  廣元高考復(fù)讀學(xué)校費用多少錢 考前:提高復(fù)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率提高,走進高考考場的信心就會增添一分。提高效率有四個步驟,首先是善于制定復(fù)習(xí)計劃,做好應(yīng)對各種典型試題的準(zhǔn)備。其次是考前復(fù)習(xí)要安排合理,一般是先密后松、先求解后求快,對那些鉆牛角尖的試題,好放棄。再次,要使復(fù)習(xí)過程變得有趣,可利用同學(xué)或親子間的質(zhì)疑、問答以及做題、朗讀等方式,使復(fù)習(xí)有強化的功效。后,要注意勞逸結(jié)合。安排不同課業(yè)內(nèi)容輪換復(fù)習(xí),可以避免復(fù)習(xí)疲勞感。有時,看看電視新聞和報紙,不僅可以緩解疲勞,還可開拓視野。 多年的教學(xué)實踐和科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生,都很重視學(xué)習(xí)的調(diào)整,調(diào)整包括對學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過調(diào)整,學(xué)習(xí)目的明確了,態(tài)度端正了,計劃合理了,方法科學(xué)了,時間的分配和精力的使用恰當(dāng)了,學(xué)習(xí)就會不斷取得進步,學(xué)習(xí)成績自然也就提高了. |
