寧鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)科技工業(yè)學(xué)校系1994年8月經(jīng)長沙市教育委員會批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2015年作為級寧鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育配套資源學(xué)校引進,搬遷至經(jīng)開區(qū)東升路1號。
學(xué)校占地40000多平方米,環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景秀麗、交通便捷,距寧鄉(xiāng)縣高級中學(xué)僅2公里,學(xué)校硬件設(shè)施齊全,建有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓式宿舍(配置有無線Wifi、空調(diào)、直飲水機、熱水系統(tǒng))、自助式餐廳、電子閱覽室、多媒體教室、足球場、羽毛球場、乒乓球場、籃球場等教學(xué)設(shè)施,同時學(xué)校1000兆高速無線Wifi網(wǎng)絡(luò)全校園覆蓋。學(xué)校實施準(zhǔn)軍事化管理,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。
學(xué)校創(chuàng)辦二十四年以來,堅決貫徹黨的教育方針,秉承"至誠至美、博學(xué)創(chuàng)新"的校訓(xùn),積淀形成了"銳意進取、勇于創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校實行"全日制學(xué)歷+高等級技能+高質(zhì)量就業(yè)+高考升學(xué)"四位一體人才培養(yǎng)模式,力爭把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識扎實、專業(yè)技能精良的高等級綜合應(yīng)用型人才。
學(xué)校正全面開始籌辦建設(shè)升格為現(xiàn)代化高等學(xué)校(*),擬定在長沙開元東路建設(shè)第二校區(qū),校園面積500畝,重點打造專業(yè)群,分別為:湘雅制藥健康護理專業(yè)群、文化藝術(shù)幼兒教育專業(yè)群、格力華為大眾智能制造專業(yè)群、百度京東計算機電商大數(shù)據(jù)專業(yè)群、銀行證券財經(jīng)商貿(mào)現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群,歡迎*的莘莘學(xué)子報考我校。
1級寧鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)重點支持建設(shè)學(xué)校
學(xué)校充分利用地處級新區(qū)一湖南湘江新區(qū)所轄的寧鄉(xiāng)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、長沙高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、望城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三大級園區(qū)的優(yōu)勢,與園區(qū)中的近100家企業(yè)深度合作,聯(lián)合培養(yǎng)中、高級專業(yè)應(yīng)用技能型人才,為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供了得天獨厚的優(yōu)勢。
2高考升學(xué)班學(xué)生升學(xué)有
學(xué)校開設(shè)了文科類(師范類、財經(jīng)商貿(mào)類、文秘類、酒店旅游類、服裝設(shè)計與生產(chǎn)管理類),理科類(機電類、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程類),社會文化類,三大科類高考升學(xué)班。學(xué)生可以通過三種渠道招生錄取到全日制高等學(xué)校學(xué)習(xí)深造,其中學(xué)生參加高等學(xué)校升學(xué)考試報考學(xué)校為湖南省內(nèi)72所高等??圃盒?升學(xué)率為;對口高考招生考試報考學(xué)校為湖南省內(nèi)高等學(xué)校;普通高考招生考試報考學(xué)校不受限制。
5學(xué)校辦學(xué)特色明顯學(xué)生就業(yè)方向明確
學(xué)校開設(shè)專業(yè)緊密聯(lián)系市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,學(xué)生進校后分為多個培養(yǎng)方向進行專業(yè)技能培養(yǎng),真正實現(xiàn)思想品德優(yōu)良、專業(yè)技能突出,就業(yè)單位高端優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。與園區(qū)多個特大型企業(yè)建立了人才培養(yǎng)合作關(guān)系,采用校企共建培養(yǎng),定向?qū)诰蜆I(yè)的模式,學(xué)生就業(yè)途徑寬廣,學(xué)生就業(yè)質(zhì)量好。
6學(xué)生培養(yǎng)模式獨特分科類管理
學(xué)校確立"以人為本、特色立校、質(zhì)量興校、園區(qū)+企業(yè)+學(xué)校三方深度合作"的辦學(xué)思路,實行"全日制學(xué)歷十高等級技能十高質(zhì)量就業(yè)+高考升學(xué)"四位一體培養(yǎng)模式;在教學(xué)上,我們采用"雙師型教師理論授課+園區(qū)企業(yè)工程師進課堂實踐教學(xué)"的產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合方式,力爭把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識扎實、專業(yè)技能精良的高等級綜合應(yīng)用型人才。