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湖南*交通技工學(xué)校鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)好不好(湖南*交通技工學(xué)校)

日期:2021-06-05 15:57:15     瀏覽:31    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)網(wǎng)
核心提示:湖南*交通技工學(xué)校鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè):鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,堅(jiān)

    湖南華中交通技工學(xué)校鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè):鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一,全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,堅(jiān)持以學(xué)生為本位,以服務(wù)學(xué)生綜合發(fā)展為導(dǎo)向,結(jié)合各鐵路局集團(tuán)公司、城市地鐵及輕軌等軌道交通運(yùn)營(yíng)企業(yè)的用人要求,面向高鐵乘務(wù)、普速列車(chē)員、地鐵、安檢等崗位,明確專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程目標(biāo),以培養(yǎng)具備軌道交通設(shè)備運(yùn)用能力、行車(chē)計(jì)劃與組織能力、運(yùn)行調(diào)整與調(diào)度能力、客運(yùn)組織服務(wù)能力、運(yùn)輸事故與安全事件的應(yīng)急處理能力、軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、服務(wù)于鐵道運(yùn)營(yíng)與管理的高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),著重培養(yǎng)"技能型、實(shí)用型"人才。
    鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)的課程有:鐵道概論、機(jī)車(chē)車(chē)輛、行車(chē)組織、鐵路線路與站場(chǎng)、旅客運(yùn)輸服務(wù)、旅客運(yùn)輸心理學(xué)、客運(yùn)服務(wù)禮儀、化妝設(shè)計(jì)、鐵路通信信號(hào)設(shè)備、普通話等相關(guān)課程。
    鐵路分工
    車(chē)務(wù)段是鐵路行車(chē)系統(tǒng)的重要單位之一,負(fù)責(zé)列車(chē)運(yùn)營(yíng)控制指揮,車(chē)務(wù)段管理車(chē)站貨運(yùn)等業(yè)務(wù),管轄轄區(qū)內(nèi)的各大小車(chē)站,貨運(yùn)和客運(yùn)的計(jì)劃和收入,列車(chē)的運(yùn)行監(jiān)控。保證客運(yùn)、貨運(yùn)的正常運(yùn)營(yíng),指揮列車(chē)、機(jī)車(chē)的運(yùn)行,保證運(yùn)營(yíng)收入的正?;厥?。一般特等站和一等站是路局直屬,與車(chē)務(wù)段平級(jí);二等及二等以下由車(chē)務(wù)段管轄。車(chē)務(wù)段一般內(nèi)設(shè)安全科、技術(shù)科、運(yùn)輸調(diào)度科、營(yíng)銷(xiāo)科、職工教育科、總務(wù)科、勞動(dòng)人事科、財(cái)務(wù)科和行政辦公室、黨群工作辦公室等管理機(jī)構(gòu)。
    客運(yùn)段
    客運(yùn)段是鐵路系統(tǒng)的重要部分之一,主要負(fù)責(zé)旅客列車(chē)工作人員的管理工作。客運(yùn)段擔(dān)當(dāng)本局管內(nèi)的旅客列車(chē)的服務(wù)(包括內(nèi)旅客列車(chē)乘務(wù)工作和餐飲服務(wù))。
    客運(yùn)段一般內(nèi)設(shè)安全技術(shù)科、餐飲業(yè)務(wù)科、乘務(wù)管理科、職工教育科、總務(wù)科、勞動(dòng)人事科、財(cái)務(wù)科和行政辦公室、黨群工作辦公室等管理機(jī)構(gòu)。
    車(chē)間安排專(zhuān)人對(duì)當(dāng)日作業(yè)組織生產(chǎn)信息進(jìn)行收集、匯報(bào),由主管生產(chǎn)副站長(zhǎng)(總調(diào))每日進(jìn)行分析,主要分析裝卸車(chē)兌現(xiàn)情況、到發(fā)線固化使用執(zhí)行情況、進(jìn)出入的對(duì)數(shù)完成情況、生產(chǎn)組織過(guò)程中各工種之間銜接情況,同時(shí)提出整改意見(jiàn),對(duì)解決不了需上級(jí)協(xié)調(diào)的及時(shí)上報(bào)段。段生產(chǎn)調(diào)度每日車(chē)站站作業(yè)組織生產(chǎn)信息進(jìn)行收集、匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分析督辦解決。
    很多人愿意接受普高,那是因?yàn)?對(duì)職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)達(dá),開(kāi)始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎(jiǎng)學(xué)金及補(bǔ)助金、對(duì)口升學(xué)等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來(lái)看,讀中職肯定是好過(guò)普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學(xué)生,而不會(huì)選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢(shì),轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,才能改變命運(yùn)。
湖南華中交通技工學(xué)校鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)好不好(湖南華中交通技工學(xué)校)

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