湘潭衛(wèi)校是湘潭地區(qū)辦學條件好、規(guī)模大的全日制中等職業(yè)技術教育,并與*聯(lián)合辦學:辦學層次有全日制自學本科、大專、中?！，F(xiàn)有教職工58人,在校學生全日制自考本科678人、函授大專400人,中專1098人合計2176人。
    很多用人單位在招聘人才的時候。除了要求學歷之外,還需要有一定的工作經(jīng)驗。即強調(diào)一定的職業(yè)技能。那么,對于中專生來說。并且認真學習學校安排的專業(yè)課程及職業(yè)技能的培訓與實習。日后,一定可以在畢業(yè)時取得更多更好的就業(yè)機會,憑著堅實的核心競爭力取勝。三年以后參加職教高考(對口高考)考取本科的幾率也很大。

    特色專業(yè)——高級護理專業(yè)
    老年人心理健康標準                              l53-47-3l4-606
    積極的情緒多于消極的情緒,能夠正確評價自己和外界的事物,能夠控制自己的行為,辦事較少盲目和沖動。
    意志力堅強,能夠經(jīng)得起外界事物的刺激。在悲痛時能找到發(fā)泄的方法,而不至于被悲痛所壓倒。
    在歡樂時能有節(jié)制的歡欣鼓舞,而不是得意忘形和過分激動。遇到苦難時,能沉著地運用自己的意志和經(jīng)驗去加以克服,而不是一味的唉聲嘆氣或怨天尤人。
    周期節(jié)律性。人的心理活動在形式和效率上都有著自己內(nèi)在的節(jié)律性,比如白天思維清晰,注意力高,適于工作;晚上能進入睡眠,以便養(yǎng)精蓄銳,第二天工作。如果一個人每到了晚上就睡不著覺,那表明他的心理活動的固有節(jié)律處在紊亂狀態(tài)。

    意識水平。意識水平的高低,往往以注意力水平為客觀指標。如果一個人不能專注于某種工作,不能專注于思考問題,思想經(jīng)常開小差或者因注意力分散而出現(xiàn)工作上的差錯,就有可能存在心理健康方面的問題了。
    很多人愿意接受普高,那是因為*對職業(yè)教育就是這幾年才引起重視,以前中職地位低,這幾年開始學習發(fā)達,開始重視職業(yè)教育,給讀職業(yè)學校的學生提供了很多優(yōu)惠條件,比如獎學金及補助金、對口升學等,普高一樣都享受不到的,就從的重視程度來看,讀中職肯定是好過普高,同樣畢業(yè)出去就業(yè),企業(yè)百分百優(yōu)選中職畢業(yè)的學生,而不會選普高畢業(yè)的,所以一定要跟上形勢,轉變觀念,抓住機遇,才能改變命運。
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