昆明市五華區(qū)滇云教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司由原昆一中老協(xié)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校全日制高考補(bǔ)習(xí)班核心管理團(tuán)隊(duì)舉辦,經(jīng)上級(jí)教育主管*批準(zhǔn)成立,是集中*課外輔導(dǎo),高考補(bǔ)習(xí),藝術(shù)文化沖刺以及藝術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合類(lèi)培訓(xùn)學(xué)校.

學(xué)校下設(shè)滇云書(shū)院、滇云教育高考命題研究中心、滇云教育學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃中心、滇云教育藝術(shù)培訓(xùn)中心。學(xué)校堅(jiān)持"一個(gè)孩子等于一個(gè)家庭"的教育理念,堅(jiān)持"以學(xué)生為本"的辦學(xué)思路,真正為學(xué)生服務(wù)。

實(shí)踐證明,多年的教學(xué)探索與管理模式及實(shí)施辦法是符合補(bǔ)習(xí)學(xué)校教育規(guī)律的,是先進(jìn)的,有效的,已轉(zhuǎn)化成顯著的補(bǔ)習(xí)效果,贏得了廣*生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的口碑贊譽(yù)。

學(xué)校注重辦學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。特聘請(qǐng)眾多經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出的一線任教。選擇滇云書(shū)院,將為實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

辦學(xué)理念

【理念】用口碑信任、以質(zhì)量求發(fā)展、一個(gè)孩子等于一個(gè)家庭

【校訓(xùn)】求真務(wù)實(shí)  善學(xué)創(chuàng)新

【校風(fēng)】校以團(tuán)結(jié)為家  教以育人為本  師以敬業(yè)為樂(lè)  生以成才為志

【教風(fēng)】以愛(ài)為源 因材施教

【學(xué)風(fēng)】快樂(lè)讀書(shū) 健康成長(zhǎng)

開(kāi)設(shè)項(xiàng)目

高考補(bǔ)習(xí)、、藝考類(lèi)文化課補(bǔ)習(xí)、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)藝術(shù)興趣培訓(xùn),初高中課外輔導(dǎo)、個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)。

改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓 每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題,并通過(guò)抽考 檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考平均每生每 科至少15分。

學(xué)校地址及到校方式: 

昆明市高新區(qū)人民西路606號(hào)(地鐵三號(hào)線昌源中路站下車(chē),C口出來(lái)直行100米)

教學(xué)體系

【入學(xué)生涯規(guī)劃】制定獨(dú)特的學(xué)習(xí)方案及沖刺計(jì)劃。

【建立成長(zhǎng)檔案】學(xué)習(xí)成長(zhǎng)跟蹤"表格化"

【建立家校共建中心】"學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生"密切互動(dòng),定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)。

【教學(xué)管理模式】1+1+1模式,教師授課+輔導(dǎo)+考點(diǎn)過(guò)關(guān),授課標(biāo)準(zhǔn)化、分組輔導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化、考點(diǎn)過(guò)關(guān)系統(tǒng)化?！?span style="padding: 0px; font-size: 1rem; color: rgb(255, 0, 0);">心理輔導(dǎo)】根據(jù)學(xué)生不同階段的心理特點(diǎn),通過(guò)活動(dòng)、講座調(diào)節(jié)備考狀態(tài)。

【高考解密】高考命題研究中心每年組織--次知識(shí)大串講,綜合分析高考真題并得出高考走勢(shì)規(guī)律

【志原填報(bào)】根據(jù)考生特點(diǎn)和分?jǐn)?shù),免費(fèi)提供專(zhuān)業(yè)志原填報(bào)指導(dǎo)

滇云書(shū)院辦學(xué)理念

【理念】用口碑贏信任、以質(zhì)量求發(fā)展、一個(gè)孩子等于一個(gè)家庭  

【校訓(xùn)】求真務(wù)實(shí)善學(xué)創(chuàng)新  

【校風(fēng)】校以團(tuán)結(jié)為家教以育人為本師以敬業(yè)為樂(lè)生以成才為志  

【教風(fēng)】以愛(ài)為源因材施教  

【學(xué)風(fēng)】快樂(lè)讀書(shū)健康成長(zhǎng)  

小班教學(xué)

師生比例1:4 ,專(zhuān)職班主任實(shí)時(shí)監(jiān)督 學(xué)生、聽(tīng)講、作業(yè)、、糾錯(cuò)的 全過(guò)程,級(jí)傾心講授,專(zhuān)職助 教全天在崗答疑,晚自習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)有 效彌補(bǔ)學(xué)生短板*,心理定期進(jìn) 行心理輔導(dǎo)?高考極速?gòu)?fù)習(xí)訓(xùn)練。

即講即練

老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),馬上讓學(xué)生 在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè), 講什么練什么,當(dāng)堂檢測(cè),改變學(xué)生聽(tīng) 課不動(dòng)腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣。

分組學(xué)習(xí)

以〃昆一中獨(dú)特的教學(xué)模式〃為根本 ,通過(guò)輔助學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)相互幫助、 相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。培養(yǎng)學(xué)生合作精 神、交往能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、 學(xué)習(xí)效率。

跟蹤管理

學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔 案,記錄學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)情況' 周 測(cè)、及、班主任及任課教 師實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)和可行性建 議。

反復(fù)改錯(cuò)

改錯(cuò)和抽考制度化,改錯(cuò)安排在課 堂上,老師在課堂上盯著學(xué)生改錯(cuò),讓 每個(gè)學(xué)生真正搞懂必會(huì)題,并通過(guò)抽考 檢驗(yàn)。堅(jiān)持反復(fù)改錯(cuò),高考平均每生每 科至少15分。