很多同學(xué)都對(duì)如何選擇中專學(xué)校十分好奇。分析得出對(duì)比結(jié)論,后做出選擇。這樣有目的性的查找,會(huì)比沒有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。 長(zhǎng)沙科技工程學(xué)校校園環(huán)境、硬件設(shè)施-長(zhǎng)沙科技工程 學(xué)校概況: 長(zhǎng)沙科技工程學(xué)校創(chuàng)辦于1981年,是直屬于長(zhǎng)沙市教育局主管的全日制職業(yè)中專學(xué)校,具有三十余年辦學(xué)歷史。學(xué)校經(jīng)過多年的歷史沉淀和改革創(chuàng)新,在繼承和發(fā)展"對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"思想的過程中不斷深化教育教學(xué)改革,取得了豐碩的成果,已成為一所教育特色鮮明、文化底蘊(yùn)豐厚的現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)校坐落于*文明城市、湖南省會(huì)--長(zhǎng)沙市,毗鄰黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng),占地50000多平方米,環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景秀麗、交通便捷,距黃花國(guó)際空港工業(yè)園僅2公里。招辦電話:132-9741-5459
這些學(xué)生的升學(xué)方式具體有"兩個(gè)起點(diǎn)五條途徑"。對(duì)于*起點(diǎn)的學(xué)生,可以通過"3+2"途徑升學(xué)。對(duì)于高考起點(diǎn)的學(xué)生,則可通過技能高考升學(xué)。目前中職院校畢業(yè)生有以下五種渠道升學(xué):藝術(shù)類普通高考、"文化+技能"高考、高職高專單獨(dú)高考、"3+2"高職高專、"五年制"高職高專;中?;蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學(xué)生的,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實(shí)中專和大專高職類院校學(xué)生就業(yè)情況很樂觀每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來保持激情和斗志。自勵(lì)才是有效的激勵(lì)方式。只有你自己才能改變自己用努力的激情去創(chuàng)造美好的未來。很多同學(xué)都對(duì)如何選擇中專學(xué)校十分好奇。分析得出對(duì)比結(jié)論。后做出選擇。
這樣有目的性的查找,會(huì)比沒有方向,只顧選擇對(duì)比好太多,效率也會(huì)高出很多。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。后期若有變化。一切以發(fā)布為準(zhǔn)。選擇讀一所中專,學(xué)一門技術(shù)已經(jīng)成了一種趨勢(shì)。事實(shí)上,目前的技術(shù)人才比那些坐在辦公室里的更有競(jìng)爭(zhēng)力。后期若有變化,一切以發(fā)布為準(zhǔn)。*畢業(yè)為什么要選擇一個(gè)好的專業(yè)呢?不管男生還是女生,選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)都很重要。是否選擇一個(gè)好的專業(yè)將影響以后,選擇專業(yè)一定要量力而行。明明是文科的腦子,非要學(xué)習(xí)理科,只會(huì)兩敗俱傷,畢竟。適合自己的,才是的。"中專是以職業(yè)技能培養(yǎng)為目標(biāo)的中等職業(yè)院校,它所開設(shè)的主要專業(yè)有:航空運(yùn)輸、高鐵乘務(wù)、航空物流、電子商務(wù)、數(shù)控機(jī)床、藥學(xué)、酒店管理、動(dòng)漫、安檢、汽車維修、紡織技術(shù)、鋼鐵冶煉、文秘、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、廣告設(shè)計(jì)、汽車電路、導(dǎo)游、烹飪、汽車美容、汽車營(yíng)銷等。 學(xué)校校園環(huán)境 長(zhǎng)沙科技工程學(xué)校硬件設(shè)施齊全,建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、電子閱覽室、形體室。學(xué)校實(shí)行多媒體教學(xué),學(xué)生寢室裝有空調(diào)、洗衣機(jī)。學(xué)校優(yōu)美的育人環(huán)境,無愧于省內(nèi)生態(tài)校園的美名,著實(shí)是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想之地。
其實(shí)好就業(yè)的專業(yè)并沒有嚴(yán)格的定義,好就業(yè)與否與社會(huì)發(fā)展有密切的關(guān)系,當(dāng)然也與學(xué)生有很大的關(guān)系?,F(xiàn)在的熱門專業(yè),可能過幾年之后就變得冷門;現(xiàn)在冷門的專業(yè),可能過幾年之后就變得熱門。當(dāng)然,有的些專業(yè)雖然熱鬧或者冷門,學(xué)生學(xué)得很好,掌握了真本領(lǐng),那就業(yè)也是不成問題的。當(dāng)然,今天我介紹幾個(gè)我比較熟悉,就業(yè)也相對(duì)不錯(cuò)的專業(yè)。中專專業(yè)有很多,無論選擇什么專業(yè),都要去深入的了解它,另一方面你還要了解自己的興趣所在,如果你對(duì)這個(gè)專業(yè)沒有興趣,即使它再熱門,再容易就業(yè)。部長(zhǎng)來湘督導(dǎo)時(shí),為我市職業(yè)教育發(fā)展寄語:"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開發(fā)區(qū)里,把工匠精神刻在學(xué)生心中,把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液"。"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在工業(yè)園區(qū)里、把工匠精神刻在學(xué)生心中、把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液"。
辦學(xué)思想:堅(jiān)持以立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向。實(shí)施專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)職業(yè)崗位對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接五個(gè)對(duì)接。辦學(xué)目標(biāo):"把*建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把學(xué)校建在工業(yè)園區(qū)里、把工匠精神刻在學(xué)生心中、把創(chuàng)新意識(shí)融入學(xué)生血液",五至八年內(nèi)打造市級(jí)、省級(jí)卓越的中等職業(yè)學(xué)校。堅(jiān)持文化素養(yǎng)培養(yǎng)師、職業(yè)素質(zhì)引導(dǎo)師、崗位技能訓(xùn)練師的"三師"建設(shè)原則,實(shí)施專業(yè)與課程負(fù)責(zé)人制,實(shí)現(xiàn)全過程育人,打造愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。校園治理:一切為了學(xué)生。為了學(xué)生一切。突出"常規(guī)管理有法、創(chuàng)新培養(yǎng)有方、校園文化有魂、學(xué)歷提升有門、實(shí)習(xí)就業(yè)有路、校園環(huán)境有質(zhì)"的特色。 學(xué)生住宿條件 學(xué)生公寓實(shí)行公寓化管理,有4人間,6人間、8人間等不同規(guī)格,設(shè)置有洗手間、陽(yáng)臺(tái)。配套有單人鋼架床、衣柜、寫字臺(tái)、書架、椅子。每間宿舍配有寬帶網(wǎng)接口。食堂設(shè)施設(shè)備齊全,就餐環(huán)境十分舒適。 長(zhǎng)沙銀河中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生除了就業(yè),可以上*嗎?可通過何種途徑繼續(xù)升學(xué)深造?《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求:"鼓勵(lì)畢業(yè)生在職繼續(xù)學(xué)習(xí),完善職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)渠道。"我們學(xué)校也在積極探索"中職—高職高?!獞?yīng)用型本科—專業(yè)學(xué)位研究生"的技能人才培養(yǎng)鏈條,為建設(shè)人力資源強(qiáng)省和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。目前,我校畢業(yè)生除了直接就業(yè),還可通過單招或?qū)谏龑W(xué)參加高考,繼續(xù)升學(xué)深造。我校目前已經(jīng)與長(zhǎng)沙市內(nèi)幾所高職院校達(dá)成了生源基地的協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)之后可以通過單招的形式對(duì)口升入*校園學(xué)習(xí)深造。"3+3"中職與高職單招培養(yǎng)、"3+3""3+4"中職與高職本科對(duì)口專業(yè)升學(xué)培養(yǎng)、學(xué)歷教育+技能培訓(xùn)+高端就業(yè);