北大青鳥成立于1999年,依托北京*雄厚的教學(xué)資源,十余年披荊斬棘,銳意進(jìn)取,取得了驕人的成績(jī),經(jīng)過(guò)20年的發(fā)展,已成為*的IT職業(yè)教育品牌!經(jīng)過(guò)"青鳥人"不懈的努力,北大青鳥200多家授權(quán)培訓(xùn)中心已經(jīng)遍布*,18年來(lái)北大青鳥以創(chuàng)新的職業(yè)教育理念共培養(yǎng)85萬(wàn)IT職場(chǎng)精英,第三方合作企業(yè)多達(dá)10000余家!

北大青鳥在教學(xué)過(guò)程中,采用國(guó)內(nèi)、業(yè)界獨(dú)創(chuàng)的"多模式教學(xué)法",經(jīng)過(guò)近20來(lái)年的教學(xué)實(shí)踐,以及青鳥教研院的不斷完善修正,北大青鳥多模式教學(xué)法已經(jīng)非常成熟,獲得了國(guó)內(nèi)廣大企業(yè)及用人單位的認(rèn)可!

北大青鳥多模式教學(xué)法,主要包括:上機(jī)課、理論課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課、翻轉(zhuǎn)課堂、體驗(yàn)訓(xùn)練課、畢業(yè)設(shè)計(jì)課、階段項(xiàng)目課以及項(xiàng)目案例課8個(gè)方面的內(nèi)容。

其中,北大青鳥"上機(jī)課"主要是專職老師一邊講課一邊安排學(xué)員動(dòng)手操作體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)員的實(shí)際操作能力;北大青鳥"理論課"主要是課堂上專職老師為學(xué)員講解、示范知識(shí)要點(diǎn),讓學(xué)員更好的理解基本理論;北大青鳥"指導(dǎo)學(xué)習(xí)課"主要是老師針對(duì)課程內(nèi)容難點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行講解;北大青鳥"翻轉(zhuǎn)課堂"指的是學(xué)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取拓展知識(shí),分析遇到的問(wèn)題并解決問(wèn)題,擴(kuò)充學(xué)員知識(shí)面;北大青鳥"體驗(yàn)訓(xùn)練課"主要是學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)交叉進(jìn)行,改教學(xué)模式有利于學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)和感悟中潛移默化的培養(yǎng)和提升綜合職業(yè)素養(yǎng);

北大青鳥"畢業(yè)設(shè)計(jì)課"主要內(nèi)容是畢業(yè)學(xué)員在老師的指導(dǎo)下,按照真實(shí)項(xiàng)目的開發(fā)流程對(duì)預(yù)定項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā),全面提升學(xué)員的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;北大青鳥"階段項(xiàng)目課"指的是學(xué)員們組成開發(fā)小組,進(jìn)行協(xié)作開發(fā),提升學(xué)員協(xié)同開發(fā)能力;北大青鳥"項(xiàng)目案例課"主要內(nèi)容是利用行業(yè)較新的開發(fā)標(biāo)準(zhǔn),主流的開發(fā)技術(shù)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),運(yùn)用各個(gè)學(xué)習(xí)的技能點(diǎn),提升學(xué)員的代碼熟練度、規(guī)范度以及代碼性能意識(shí)。