天才教育網(wǎng)合作機構(gòu) > 長沙學歷文憑培訓機構(gòu) > 長沙高起本培訓機構(gòu) >

長沙知學教育有限公司

歡迎您!
朋友圈

13077359121

全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00

位置:長沙學歷文憑培訓問答 > 長沙高起本培訓問答 > 湖南硅谷高科軟件學校招生官網(wǎng)(軟件開發(fā)專業(yè)歡迎您報讀)

湖南硅谷高科軟件學校招生官網(wǎng)(軟件開發(fā)專業(yè)歡迎您報讀)

日期:2021-07-03 11:24:36     瀏覽:53    來源:長沙知學教育有限公司
核心提示:初中畢業(yè)生讀職校,對他們的職業(yè)發(fā)展是不同的。職校有就業(yè)班,也會有升學班,但對學習成績表現(xiàn)有一定的分數(shù)要求。下面是小編介紹的

 *畢業(yè)生讀職校,對他們的職業(yè)發(fā)展是不同的。職校有就業(yè)班,也會有升學班,但對學習成績表現(xiàn)有一定的分數(shù)要求。下面是小編介紹的湖南硅谷高科軟件學校招生官網(wǎng)(軟件開發(fā)專業(yè)歡迎您報讀),想了解更多關(guān)于學校方面的信息可以直接添加小編微信

算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)是個熱門專業(yè),因此學習的人也多,這就需要學習者具備一些別有他人的素質(zhì),才能得到更多企業(yè)的青睞。如:你是不是具備一種自我學習與提升的精神;你具備高效的溝通能力嗎?在團隊中,你是否懂得去合作?當一堆堆事情來臨的時候,你是否能淡定的將時間科學安排;當一件困難來臨,你是否具備一種勇敢向前沖的精神?當工作出現(xiàn)問題,你能不能在時間處理?

  添加老師微信或者致電招辦電話可獲取1000元助學金名額:18008413093微信同號

計算機專業(yè)方向:1、計算機軟件與理論

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎(chǔ)和設(shè)計、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。2、計算機應用技術(shù)

IT顧問作為一名專業(yè)的IT顧問,你的工作就是密切地與客戶合作,就信息技術(shù)系統(tǒng)的規(guī)劃,設(shè)計,安裝和使用向客戶提供建議,以幫助客戶達到既定的業(yè)務目標,在這一過程中,你很可能需要主動地克服遇到的問題并改善客戶使用的IT系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和效率。

該專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應用人才。3、計算機系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

該專業(yè)以并行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設(shè)的課程反映當前國內(nèi)外計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)*的發(fā)展水平。培養(yǎng)學生的計算機軟硬件基礎(chǔ),以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設(shè)計計算機系統(tǒng)的能力和計算機應用、軟件開發(fā)能力。

專業(yè)名稱:網(wǎng)站開發(fā)工程師專業(yè)培養(yǎng)目標:達到具備對常見網(wǎng)站的功能有較強的理解、開發(fā)能力,較強的數(shù)據(jù)庫設(shè)計、開發(fā)能力,較好的運用ASP、php、.netJavascript、CSS等技術(shù),完整、獨立地開發(fā)和維護中小型網(wǎng)站。專業(yè)要求:1.網(wǎng)頁設(shè)計軟件PhotoshopDreamweaverFireworksFlashHTML語言2.網(wǎng)站后臺編程:ASP、PHP、.

市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;?推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展,需求加大。物聯(lián)網(wǎng)工程(loT)專業(yè)介紹:物聯(lián)網(wǎng)工程是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展,目前被正式列為重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。

人工智能推動經(jīng)濟發(fā)展的新引擎,時代之選就業(yè)方向:可從事前端應用開發(fā)、系統(tǒng)網(wǎng)絡運維、3D游戲開發(fā)、科學與數(shù)字計算、人工智能等工作。計算機專業(yè)就業(yè)前景1.從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。2.計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機應用技術(shù)領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應用人才。

 

免責聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: