益陽衛(wèi)校 益陽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

學(xué)校簡(jiǎn)介

校訓(xùn):博愛、傳承、精技、嚴(yán)謹(jǐn)

辦學(xué)理念:弘*國粹,育健康使者

辦學(xué)宗旨:以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展

我校是湘北地區(qū)一所全日制衛(wèi)生學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,為基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了三萬多名醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人才和醫(yī)療業(yè)務(wù)管理骨干?，F(xiàn)有南、北兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校南校區(qū)坐落在赫山區(qū)七里橋,毗鄰益陽市第幾中醫(yī)院、益陽大道、萬達(dá)廣場(chǎng)。校園環(huán)境幽雅,現(xiàn)代化設(shè)施、設(shè)備齊全,是升學(xué)、就業(yè)的理想搖籃。

一、管理嚴(yán)格

1、教學(xué)質(zhì)量考核。嚴(yán)抓教學(xué)管理,嚴(yán)格組織月考、期*、期末考、抽考等,根據(jù)考試成績(jī),統(tǒng)一評(píng)比,分類獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2、"6S"管理標(biāo)準(zhǔn)。按照整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全六個(gè)部分的要求,引導(dǎo)學(xué)生"辦文明事,說文明話,做文明人"。樹立校園形象,學(xué)習(xí)氛圍。

3、封閉式半軍事化管理辦法。采用月假制,除特殊情況,學(xué)生嚴(yán)禁外出,保證學(xué)生的安全與校園秩序。

4、學(xué)生管理?xiàng)l例。編定《學(xué)生守則》規(guī)劃行為,樹立標(biāo)準(zhǔn)。

二、師資雄厚

1、文化課教師畢業(yè)于湖南師大、吉首*、湖南城市*等高等院校,全部具備全日制本科及以上學(xué)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

2、專業(yè)課教師全部畢業(yè)于湖南中醫(yī)藥*,具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,專業(yè)技能過硬。

3、首都醫(yī)科*、湖南省中醫(yī)藥*、湖南醫(yī)藥*等*中醫(yī)藥院校教授及省中醫(yī)藥學(xué)會(huì)、省針灸學(xué)會(huì)、中養(yǎng)聯(lián)盟等機(jī)構(gòu)定期來校講座。授課、教授資源廣,交流緊密。

三、平臺(tái)廣闊

1、高考升學(xué)平臺(tái)。通過前三年脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)生可報(bào)名參加高考,實(shí)現(xiàn)"*夢(mèng)"、"執(zhí)業(yè)醫(yī)師夢(mèng)"。

2、高新就業(yè)平臺(tái)。充分利用學(xué)校廣闊的醫(yī)療機(jī)構(gòu)資源、中醫(yī)養(yǎng)生機(jī)構(gòu)資源,學(xué)習(xí)臨床辯證知識(shí),積累臨床實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)"高薪夢(mèng)"、"創(chuàng)業(yè)夢(mèng)"。

3、執(zhí)業(yè)資格考試平臺(tái)。根據(jù)《*執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》及相關(guān)政策精神,以師承方式學(xué)習(xí)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)滿三年,經(jīng)考核合格并推薦,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

為滿足醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)中醫(yī)康復(fù)醫(yī)衛(wèi)類人才的迫切需求,經(jīng)上級(jí)主管*批準(zhǔn),傾力打造中醫(yī)康復(fù)精品專業(yè)?，F(xiàn)面向省內(nèi)外招生,歡迎有志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)的學(xué)子來校深造。

招生專業(yè): 護(hù)理 藥學(xué) 中醫(yī)康復(fù)保健技術(shù)

二、專業(yè)方向介紹

主干課程:語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課程及中醫(yī)基礎(chǔ)理論、立體解剖學(xué)、生理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、針刺學(xué)、推拿、針灸治療、中醫(yī)康復(fù)治療、中藥方劑等專業(yè)課程。

中醫(yī)康復(fù)保健(對(duì)口升學(xué)班)

對(duì)口升學(xué)與普通高考同屬于高校統(tǒng)招考試,畢業(yè)后在學(xué)歷證書和就業(yè)等方面,均享受同等待遇。高考科目有語文、數(shù)學(xué)、英語和醫(yī)學(xué)綜合(人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)),難度較普通高考試題低。

培養(yǎng)目標(biāo):朋友市場(chǎng)急需的,既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有良好的實(shí)踐操作能力的高學(xué)歷,專業(yè)高級(jí)實(shí)用性人才。

中醫(yī)康復(fù)保健(中醫(yī)師承班)

組織國內(nèi)老中醫(yī),通過師承學(xué)習(xí)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫帶幫。經(jīng)考核推薦,可以參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證考試或執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證考試

培養(yǎng)目標(biāo):

通過中醫(yī)師承班的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生臨床辯證技能,使學(xué)生圓滿完成中醫(yī)學(xué)業(yè),獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,能開處方。

中醫(yī)康復(fù)保健(就業(yè)班)

緊密結(jié)合師承需求情況進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入各級(jí)醫(yī)院理療科,針灸推拿科、中醫(yī)科、美容養(yǎng)生科工作。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)能夠在基礎(chǔ)的醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)保健、養(yǎng)生康復(fù)等工作的初、中級(jí)技能型、服務(wù)型高素質(zhì)專業(yè)人才。著重培養(yǎng)專業(yè)人才的臨床辯證能力。

三、專業(yè)前景

衛(wèi)生部《"健康*2020"戰(zhàn)略研究報(bào)告》明確提出:要以增進(jìn)健康為中心,更加注重發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平主席指出"提高國民素質(zhì),發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)"。國務(wù)院副總理吳儀說:"未來健康事業(yè)將是人人需要的事業(yè)"。國務(wù)院辦公廳《中醫(yī)藥健康服務(wù)發(fā)展規(guī)劃(2015-2020年)》指出,要大力發(fā)展中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)生保健服務(wù),大力支持中醫(yī)康復(fù)、養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)發(fā)展。

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