【高考復(fù)讀招生對(duì)象】基礎(chǔ)牢固,在去年的高考中沒(méi)有發(fā)揮出自己水平的考生
【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
復(fù)讀生根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)
結(jié)合*特點(diǎn)和自身情況,確定各科分?jǐn)?shù)的"增長(zhǎng)任務(wù)"。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)"測(cè)評(píng)后"中所涉及到的知識(shí)、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。
3、落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱*各個(gè)擊破。
【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考有一線的在校老師,也有我們的全職老師,有專門研究過(guò)高考考點(diǎn),分析考點(diǎn)要求,劃定重點(diǎn)內(nèi)容,合理編排層次,使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到有目的、有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。新學(xué)高考所聘用的教學(xué)老師都具備豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的課堂駕馭能力。授課深入淺出生動(dòng)幽默,深受學(xué)生愛(ài)戴,家長(zhǎng)贊揚(yáng)。

類問(wèn)題是會(huì)的做錯(cuò)了,掌握的丟分了,這是低級(jí)的錯(cuò)誤。這是每次考試后后悔的事情。但類問(wèn)題沒(méi)有必要反復(fù)念叨它,加強(qiáng)它。而是定好目標(biāo),選好改進(jìn)方法。再考試時(shí)腦袋里想的不是分?jǐn)?shù)名次,也不要定分?jǐn)?shù)名次的目標(biāo),更不要在心中鎖定某某同學(xué),一定要超過(guò)他等等。而一定要按著自己的既定方針目標(biāo)實(shí)施?？记翱煽匆幌聜渫?考后驗(yàn)證只要是按計(jì)劃減少了自己的類問(wèn)題,這次考試就可以認(rèn)定為考成功了。若能超計(jì)劃完成目標(biāo)值,則可歡呼慶祝了。而這次考試至下次考試期間,重點(diǎn)要解決的是第二類問(wèn)題。