學(xué)員對象:1. 0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行 2.在職設(shè)計(jì)師 3.技能缺失人員 4.想高薪就業(yè)學(xué)員。

學(xué)期時長:學(xué)不會免費(fèi)重修,一對一教授,線上和線下相結(jié)合,不限課時

赤峰悟空教育電腦培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)方式
◆ 小班授課,人手一機(jī),學(xué)練結(jié)合,免費(fèi)試聽和重修,終身技術(shù)支持。
◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到預(yù)期效果。
◆ 案例教學(xué):采用完全的案例教學(xué)法,邊講邊練,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識和技能。
◆ 注重實(shí)用:每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),他們不僅精通所講授的課程,而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)的過程中會逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

隨著社會的發(fā)展,每個專業(yè)都不斷地壯大。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)相對而言是發(fā)展的比較好的專業(yè),甚至可以用火爆來形容。為什么室內(nèi)設(shè)計(jì)這么吃香呢?當(dāng)然和現(xiàn)在這個社會背景也是分不開的,一個什么樣的社會背景就會出現(xiàn)什么樣的專業(yè),這其中千絲萬縷的聯(lián)系,是我們必須要面對的。從我國經(jīng)濟(jì)大環(huán)境來看,室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)作為房地產(chǎn)行業(yè)的下游產(chǎn)業(yè),兩者關(guān)系密切,相互支撐,相互影響。然而,眾所周知,房地產(chǎn)行業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),它帶動了很多個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)也是如此,在房地產(chǎn)的帶動下,越來越多的裝飾企業(yè)規(guī)模開始發(fā)展和龐大,這就需要更多的室內(nèi)設(shè)計(jì)人才去支撐和推動它的發(fā)展,這是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)如此吃香的一個很重要原因。

赤峰悟空教育室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)課程:

0基礎(chǔ)室內(nèi)設(shè)計(jì)全科班;

室內(nèi)設(shè)計(jì)工程班;

室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件班(含PS后期、3Dmax(VERY)效果圖、CAD方案圖設(shè)計(jì)、SU草圖大師等);

室內(nèi)效果圖培訓(xùn)班;

室內(nèi)CAD制圖培訓(xùn)班;

室內(nèi)軟裝培訓(xùn)班。

赤峰悟空教育室內(nèi)設(shè)計(jì)課程培訓(xùn)目標(biāo):

1、掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的各種軟件,完成平面圖、立體模型、效果渲染等效果圖的制作。

2、能獨(dú)立完成室內(nèi)設(shè)計(jì)方案,根據(jù)客戶需求設(shè)計(jì)出具體實(shí)用價(jià)值的方案。掌握豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)理論,室內(nèi)設(shè)計(jì)案例的解析及設(shè)計(jì)流程等技巧及專業(yè)知識,掌握豐富的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識和技能,掌握裝飾材料的選擇、施工的標(biāo)準(zhǔn)化、室內(nèi)設(shè)計(jì)的預(yù)算及現(xiàn)場管理能力。