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湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校2022年歡迎您

日期:2021-09-26 19:36:22     瀏覽:26    來源:職業(yè)學(xué)校
核心提示:湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校2022年歡迎您湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。作為


湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校2022年歡迎您

湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校是由湖南省人力資源和社會廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等技工學(xué)校。作為長沙市一所中技航母,已于2019年揚帆起航。湖南中創(chuàng)智能科技技工學(xué)校,以培養(yǎng)能工巧匠為辦學(xué)目的,以湖湘文化為底蘊,堅持做"大國工匠"精神的傳承者,堅持做"大國工匠"人才的鑄造者,堅持做"大國工匠"事業(yè)的建設(shè)者。

基本情況:

學(xué)校師資雄厚,教職員工100余人,其中教授8人,副教授15人,教職工全部擁有本科及以上學(xué)歷, 其中研究生以上學(xué)歷占60%,專業(yè)課任課教師70%具有一線企業(yè)實踐工作經(jīng)歷,"雙師型" 教師成為教師隊伍的一大亮點。

辦學(xué)條件:

學(xué)校規(guī)劃用地 500畝,總投資10億元,一期工程占地153畝, 已建成建筑面積近15 萬平方米,可容納在校學(xué)生10000余名,教學(xué)儀器、實驗實訓(xùn)設(shè)備投資1000多萬元。

學(xué)校特色:

學(xué)校秉承"明德、精技、篤行、創(chuàng)新"的校訓(xùn);堅持"德育為先、育人為本、技能至精" 的辦學(xué)理念;形成了"課崗相融、工學(xué)結(jié)合"的鮮明教學(xué)特色;嚴(yán)格實施"課程與崗位對接、 課堂與車間對接、教師與師傅對接、學(xué)生與學(xué)徒對接"的實訓(xùn)模式。

招生計劃備注:

序號 地區(qū) 招生人數(shù)(人) 備注 1 長沙地區(qū)(長、望、瀏、寧) 800 2 株洲 100 3 湘潭 50 4 岳陽 100 5 衡陽 150 6 益陽 50 7 婁底 100 8 常德 50 9 永州 50 10 邵陽 150 11 郴州 150 12 張家界 50 13 懷化 100 14 湘西州 100 合計 2000人

五年一貫制 *生不參加高考想上*的選不同的家庭,孩子的學(xué)習(xí)情況也各不相同,積極自律的孩子內(nèi)心穩(wěn)定,心無旁騖,對人生哲理看得明白,而學(xué)習(xí)也是積極,成績上自然能夠刻苦努力拿到高分,終考上中意的*。

相對于生活富足,貪于玩樂,心飄千里外的孩子,他們對人生未能看透,未能理解奮斗的原因,學(xué)習(xí)上也會疏忽,進(jìn)取心較差,成績上自然無法跟進(jìn),內(nèi)心一落千丈,終只能選擇職高或者就業(yè)其實在*階段就是一個決定未來發(fā)展平臺的分水嶺,那就是*分流,成績好的*生分配到快班,經(jīng)過努力終可以考上高中,再而考上*,終有一個好的發(fā)展平臺。

而成績相對不理想的*生則分配到慢班,因為成績,終會讓他們的發(fā)展平臺受到限制,只能讀中專或者職高,終從事機(jī)械式的工作相信很多父母都希望自己的子女是人中龍鳳,成為社會上的頂梁人才,為家國貢獻(xiàn)一份力量,富足自己生活的同時還能有盈余的時間做自己興趣相關(guān)的事,讓自己有更多的選擇。

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